也稱意義段、結(jié)構(gòu)段、邏輯段.它是由幾個意思密切相關(guān)的自然段組合而成（有時一個自然段也是一個邏輯段）.劃分段落是理解文章的必經(jīng)過程和重要手段.分段,就是把敘述同一內(nèi)容的各個自然段合并為一個邏輯段.分段時,先要理清全文的順序,找到分段的依據(jù),然后進行分段.分段的依據(jù)1、按時間先后順序分段.
如《一夜的工作》,可按審稿前、審稿時、審稿后和作者回來的順序,分為四段.這類記敘文的段落,開頭一段一般有交代時間的話,可作為按時間先后順序分段的參考.2、按事情的發(fā)展順序分段.任何一件事情,都有它的起因、經(jīng)過和結(jié)果,而經(jīng)過總有它的發(fā)展過程.記事的文章,可以按照事情的發(fā)展順序來劃分段落.3、按空間變換順序分段.游記、參觀記一類的文章,都可以依據(jù)空間的變換分段.分段時,表示空間的詞語可作為劃分段落的參考.4、按內(nèi)容性質(zhì)的不同分段.有些課文,既不能按"時間的先后"或"空間的變換"分段,又不是寫一件完整的事情,因而也不能以"事情的發(fā)展"作為分段的依據(jù).它們是從幾方面來說明事物的性質(zhì)、特點或通過幾件事來寫人,這樣的文章可依據(jù)內(nèi)容的不同來分段.對這類文章分段時,要注意總起句、總結(jié)句或中心句.5、按總起分述的方法分段."總分"寫法的文章,一般分兩段.分述部分,不管一個局部或幾個局部都作一段.局部中幾個方面,應(yīng)作為"分述"中的層次.如《林?！?"總分總"寫法的,則分為三段,如《美麗的大興安嶺》.分段的方法
分段的方法多種多樣,可以有一定的靈活性,但重在分清自然段與自然段之間的聯(lián)系,常見的分段方法有：1、整體分割法.讀一篇寫事的文章,要搞清它寫的是什么事,事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果是怎樣的.依此可將文章分段；對寫了幾件事的文章,則要把事情一件一件分割開；說明事物的文章,同樣要把所說明的幾個方面分割開.2、部分歸并法.步驟是：第一,先給第個自然段編上序號并歸納出每個自然段的大意；第二,把說明同一內(nèi)容的鄰近自然段歸并成一個大段.3、提取中心法.先抓住文章中占較多篇幅的主要內(nèi)容,把這部分內(nèi)容歸納為一大段,就是提取中心段.4、標(biāo)志分段法.有些文章有明顯的分段標(biāo)志,如有標(biāo)明時間的語句,有標(biāo)明地點、方位的語句,還有空行標(biāo)志.關(guān)于過渡段的處理：過渡段承上啟下,主要是為了啟下,因而分段時
一般從下不從上
.如果過渡段主要是總結(jié)上文的,也可以歸上段.
分段以后,用簡明扼要的話說明每段的主要意思,就是歸納段意.這實際上就是把整篇課文概括成一個簡單的提綱
歸納段意的要求
歸納段意一般要做到如下三條：一是準(zhǔn)確,即要恰如其分地概括出全段的重點內(nèi)容,不能用部分代替整體或用次要的代替主要的；二是簡練,不能羅嗦；三是通順明白,言簡意明,不能含糊其詞.
歸納段意的方法1、摘句法.
把能概括全段內(nèi)容的句子摘下來,作為段落大意.這種方法,適用于有中心句的段落.2、歸并法.
先找出每個自然段的大意,再將幾個自然段的大意歸并到一起,歸納出全段大意.3、取舍法.
一段里有幾層意思,往往有主有次,抓住主要的,舍去次要的,就可以得出段意.如《小英雄雨來》第一大段有兩層意思：雨來生活的環(huán)境和雨來的游泳本領(lǐng)高.第二層是主要的,可以用作全段大意.4、借助法.
就是借助段的結(jié)構(gòu)特點進行歸納.如總分段,可借助總述部分；因果段,可借助結(jié)果部分；遞進段,可借助后一層的意思.
閱讀文章是從整體到部分再到整體
,即初讀文章,了解大意后,再理解字詞,讀懂每句話,給文章分段和歸納段意,最后回到文章整體上來,進而抓住文章的主要內(nèi)容,并概括中心思想.
文章的主要內(nèi)容,一般應(yīng)概括得完整簡要.
概括文章主要內(nèi)容的方法：法一：段意合并法
.段落大意概括了每一段的主要內(nèi)容.把每段大意綜合起來,加以概括,就是整篇文章的主要內(nèi)容.這是最常用的方法.用這種方法要注意兩點：1、各段大意之間,有的要加上一些過渡詞語
,以便讀起來通順連貫.2、要區(qū)分重點段落和非重點段落,做到有詳有略
,有的甚至可以舍去.法二：要素串連法
.寫人記事的文章,一般有時間、地點、人物、事件（包括起因、經(jīng)過、結(jié)果）等基本要素.把這幾個基本要素弄清了,用詞語串連起來,就是文章的主要內(nèi)容.如《飛奪瀘定橋》就可以這樣來概括主要內(nèi)容.法三：問題概括法
.作者寫一篇文章,往往是圍繞一個中心,抓住幾個問題,按一定的順序?qū)懙?讀寫一篇文章,我們可想一想,作者所要說明的是哪幾個問題?把這幾個問題概括起來,就是文章的主要內(nèi)容.如《窮人》一文,讀后可以行先提出以下幾個問題：桑娜在等丈夫回來的時候,發(fā)生了什么事情?她是怎樣做的?又是怎樣想的?為什么她會這樣想?丈夫回來以后,她又是怎么想的?一一回答這些問題,就是課文的主要內(nèi)容.法四：標(biāo)題追溯法.
有些以內(nèi)容命題的文章,我們可以根據(jù)標(biāo)題去閱讀,追溯文章的主要內(nèi)容,這叫"標(biāo)題追溯法"
.如《偉大的友誼》一課,我們抓住標(biāo)題便可追溯到主要內(nèi)容.法五：內(nèi)容借助法.
這種方法,就是借肋文章中的重點句或段來總結(jié)主要內(nèi)容.如《養(yǎng)花》一課,結(jié)尾的"有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色.既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣."總結(jié)了全文的主要內(nèi)容.總之,
不管運用哪種方法,都必須先認(rèn)真閱讀課文,分析理解,在此基礎(chǔ)上,才能正確概括文章的主要內(nèi)容.同時,各種方法結(jié)合運用,效果更好.