對(duì)于小孩子的作文主要以鼓勵(lì)為主,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他（她）的作文里有閃光的文段或句子時(shí),要重點(diǎn)指出來(lái),跟其說(shuō)明寫(xiě)得好的地方,為什么寫(xiě)得好,要對(duì)他（她）進(jìn)行鼓勵(lì).當(dāng)然了,對(duì)他（她）寫(xiě)得不好的地方也要指出來(lái),并加以指導(dǎo)與糾正.在對(duì)其糾正的時(shí)候要注意不要扼殺孩子的想像力,在對(duì)其有想像力的片段進(jìn)行評(píng)定的時(shí)候,要加以表?yè)P(yáng),以此促進(jìn)拓展孩子進(jìn)一步的發(fā)揮想像空間.
最后一點(diǎn),也是比較重要的一點(diǎn).絕對(duì)不要忽視孩子作文中的錯(cuò)別字,要特別指出來(lái)并要他（她）自已加以更正,這樣能很好地使孩子更深刻地記住漢字.