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  • 從文中找出描寫孔乙己的肖像神態(tài)語言動作描寫并分析作用

    從文中找出描寫孔乙己的肖像神態(tài)語言動作描寫并分析作用
    其他人氣:430 ℃時間:2019-08-20 21:51:27
    優(yōu)質(zhì)解答
    通過對外形的整體描寫揭示孔乙己的特殊身份.“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人.”這一外形的整體描寫,集中而簡練的概括了人物的特殊身份,預(yù)示了悲劇的必然性.
    肖像:通過肖像描寫揭示孔乙己的不幸遭遇.“青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白胡子”.活畫出一個窮困不得志,又經(jīng)常挨打的老書生的形象.斷腿前后肖像的對照,更顯出他遭遇的悲慘.
    服飾:通過服飾的細節(jié)描寫揭示了孔乙己懶惰而又死愛面子的特征.“穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗”.又臟又破,長期不洗不補,既說明孔乙己很窮;只此一件長衫,又說明他很懶,連洗衣服都不肯動手.不肯脫下這么一件長衫,是唯恐失去他讀書人的身份.作者通過一件破長衫的描寫,把孔乙己的社會地位、思想性格和所受的教育揭示的十分深刻.
    語言:通過個性化的語言描寫,揭示孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格.課文多次描寫他滿口“之乎者也”,反映他受封建教育毒害之深.孔乙己用“四書”“五經(jīng)”中的所謂“圣言”為自己辯解,連偷書也說成“竊書不能算偷”.這些性格化的語言極能表現(xiàn)人物鮮明的個性.
    通過對人物動作、神態(tài)的描寫,顯示孔乙己善良的心地.孔乙己教“我”識字,分茴香豆給孩子們一人一顆,表現(xiàn)了他善良的心地.
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