(1)400學(xué)生,一個學(xué)生,400名學(xué)生,400名學(xué)生中的一個
(2)64÷400=16% 4000×16%=640
數(shù)據(jù)的收集,整理與描述,
數(shù)據(jù)的收集,整理與描述,
某校共有4000名學(xué)生,從不同的班級,不同的層次抽取了400名學(xué)生對問題“每天你是如何醒來的?”盡心了調(diào)查,并得到下表:
起床方式 別人叫醒 鬧鐘 自己醒來 其他
人數(shù) 172 88 64 76
(1)該問題中的總體是__________,個體是________,樣本是_________,樣本容量是_________.
(2)估計全校學(xué)生中自己醒來的人數(shù).
(2)題請寫出計算過程
某校共有4000名學(xué)生,從不同的班級,不同的層次抽取了400名學(xué)生對問題“每天你是如何醒來的?”盡心了調(diào)查,并得到下表:
起床方式 別人叫醒 鬧鐘 自己醒來 其他
人數(shù) 172 88 64 76
(1)該問題中的總體是__________,個體是________,樣本是_________,樣本容量是_________.
(2)估計全校學(xué)生中自己醒來的人數(shù).
(2)題請寫出計算過程
數(shù)學(xué)人氣:499 ℃時間:2020-06-03 07:49:09
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