也許每一個(gè)人的心中都存在一絲笑聲,那么我當(dāng)然不例外.那一次的笑聲使我終生難忘——
那一次,我上學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只腿上受傷的小鳥.于是,我就帶了它回學(xué)校.
“鈴鈴鈴”上課鈴響了,這節(jié)課是上音樂課.這節(jié)課老師要教我們唱“讓我們蕩起雙槳”,我們?nèi)喽己荛_心.我看了看小鳥,它還挺老實(shí)的,在抽屜里一動(dòng)不動(dòng).
精彩的部分來啦!
老師要我們唱歌啦!當(dāng)我們唱“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪.海面倒映著美麗的白塔……嘰嘰”老師望了望窗戶,同學(xué)們都很奇怪,為什么老師的鋼琴會(huì)彈出小鳥叫的聲音呢?我和我的同桌笑了,只有我們知道這是怎么回事.
當(dāng)我們又唱時(shí),又有“嘰嘰”的聲音,這次,同學(xué)們都大笑了起來,有的在說:“這只小鳥怎么這么愛搶風(fēng)頭啊?”老師按著聲音的來源找,找到了小鳥,說:“這是怎么回事啊?伱為什么要捉小鳥?還要把它弄傷!”我連忙搖頭,把真相告訴給老師聽.老師知道了后果,要我放了小鳥,說:“小鳥要在大自然里生活,把它放了吧!”“好的.”我說.
當(dāng)我放了它,它還“嘰嘰嘰嘰”地叫,哄得我們每一個(gè)人都哈哈大笑起來.
這一節(jié)課還真是有趣啊,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的.
課堂上的笑聲作文600字
課堂上的笑聲作文600字
語(yǔ)文人氣:381 ℃時(shí)間:2019-09-23 14:53:30
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