呵呵,這個(gè)是阿基米德應(yīng)該思考的問題.
類似的問題還有,為什么1+1=2呢?
沒有嘲笑你的意思,是說越是看似簡(jiǎn)單的問題,越難于回答.
首先要分析浮力是如何產(chǎn)生的：ps這里不能作圖,!
這么說吧,假設(shè)一個(gè)空杯子,杯子沒有質(zhì)量,但是可以非常堅(jiān)硬.里面充滿水,完全沒入水中,你會(huì)看到懸浮,這個(gè)認(rèn)同并理解吧?
那么再想一個(gè)問題,將背離里面的“水”打包拿出來,杯子的重量是不是少了,少了多少?
就是你拿出來打包水的重量.
原來的懸浮狀態(tài)時(shí)候手里平衡,即重力等于浮力.
現(xiàn)在重力等于你拿走的打包水的重力,而浮力出現(xiàn)了,多少呢,自然等于打包水的重力.
打包水的重力,如何計(jì)算,便等于“水的密度”*“水的體積”.
也就是說,浮力的大小,只與液體的密度,與排開液體的體積有關(guān).
寫的我好辛苦,記得給最優(yōu)答案啊.沒想到我還算是一個(gè)比較好的高中老師,哈哈