1、前三段的開頭一句話的結(jié)構(gòu)是相同的,說說這樣寫的好處——形成排比,使內(nèi)容豐富.
2、“用肩膀托你到高處去領(lǐng)受人世的風景”這句話是什么意思——老師甘當人梯,把自己的學生托到比自己高的地方.
3、第⑧段的主要表現(xiàn)手法是什么、這樣寫有何表達作用——用借代和呼告的手法,表達對老師的感謝之情.
4、這篇文章與魏巍的《我的老師》,都是謳歌與禮贊老師的.但二者在表現(xiàn)手法有什么不同——前者用講故事的方法感染讀者,本文以直接抒情的手法,表達對老師的熱愛.