數(shù)字的概念是小學(xué)數(shù)學(xué)中比較難理解的 因此有些教材到二年級才學(xué)10進(jìn)制及100以內(nèi)的數(shù).
我國的小孩子在幼兒園或?qū)W前班中就已經(jīng)可以輕松的數(shù)到100甚至上千的數(shù),但請不要以為他們已經(jīng)理解了數(shù)字的概念.絕大部分小孩子在上小學(xué)之前只能理解十以內(nèi)數(shù)目的物體的數(shù)據(jù)意義.
現(xiàn)在你要讓他理解加法的意義
首先要讀懂問題把6個(gè)數(shù)分成三組,每組兩個(gè),每組兩個(gè)數(shù)相加的和相等,
然后嘗試 做成數(shù)字卡片讓孩子去嘗試
十次 二十次 你放心他一定會(huì)找到方法
接著講方法
不要去用求和然后除以3的方法來講,一年級的孩子不懂
簡單的原則就是 從兩邊到中間 依次取數(shù)
不過不要直接告訴他 讓他觀察,自己試著找原理
最后多找?guī)捉M類似的題目鞏固
相信我 下次他再看到“ ”＋“ ”＝“ ”＋“ ”＝“ ”＋“ ”
就會(huì)條件反射找到結(jié)論的.
希望我的專業(yè)知識可以幫助你,祝愿你的孩子身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步.