成長(zhǎng)需要更多的鼓勵(lì)
1、在村里上小學(xué)時(shí)候,班級(jí)人數(shù)開始是50人,到小學(xué)畢業(yè)只剩下13人,東北農(nóng)村不重視教育,家長(zhǎng)又不鼓勵(lì),當(dāng)然上學(xué)也有壓力,種種原因人數(shù)銳減,無論智力高低,但不能克服困難,堅(jiān)持走下去,多少好苗子失去以后良好的機(jī)會(huì)呢?
難忘的是我們姐弟二個(gè),每天騎一輛自行車上學(xué),路遠(yuǎn)騎車?yán)?交替帶著對(duì)方,6年時(shí)間,路邊的樹木,小河中的石橋,現(xiàn)在想起來都是那么親切.
有時(shí)候面對(duì)鄰居說,“哎呀,這小孩還在上學(xué)呢,浪費(fèi)錢干嘛”.我總是說堅(jiān)持上2年看看再說,然后跑著玩去了.
小學(xué)時(shí)光是最美好的,因?yàn)槟欠輬?jiān)持,那份鼓勵(lì)是那么無憂無慮.
那時(shí)候是自己鼓勵(lì)自己
2、轉(zhuǎn)眼初中,每次月考不進(jìn)班級(jí)前5名,我就一個(gè)月不回家,期間努力學(xué)習(xí),然后考進(jìn)再回.當(dāng)時(shí)不是怕回家挨揍,是不好意思回,因?yàn)樯系匠醵?原小學(xué)碩果僅存3人,如果學(xué)習(xí)不好,還要面對(duì)有些人的言語挑撥,內(nèi)外受困,上火時(shí)候口腔潰瘍那滋味真是不好受.后期思想松動(dòng),同學(xué)鼓勵(lì)我：“你可千萬別放棄,咱們班主任可把你列為重點(diǎn)高中培養(yǎng)對(duì)象呢,別放松啊”.聽到這句話,感受到這份努力,信心倍增,當(dāng)時(shí)覺得原來自己不是那么孤單,原來自己那份非常脆弱的堅(jiān)持瞬間被強(qiáng)化,自己放棄自己的時(shí)候被他們拉了一把,慶幸,高興.高中時(shí)候可能是每個(gè)學(xué)生最累的時(shí)候,班級(jí)排名創(chuàng)造歷史最差,但是這個(gè)階段已經(jīng)箭在弦上,不得不發(fā)了,如果不繼續(xù)下去,適可而止,那就是更大的笑話.有次回家,鄰居看見我,和看見動(dòng)物了一樣：“還在上學(xué)?以后考學(xué)也不分配工作,你還堅(jiān)持什么?”只能付之一笑了,那時(shí)候的堅(jiān)持有微妙的苦澀.
………….
3、步入工作崗位,也是一步步堅(jiān)持下來.
畢業(yè)后孤單一人背個(gè)書包來諸城,不知道以后會(huì)是什么樣,以前同宿舍人員的相繼離開,只剩我一個(gè)人住北廠宿舍,想家、懷疑自己,心里太亂；后來到推力桿工廠一線干活,多少次考慮過放棄,但是都堅(jiān)持下來了.工作中被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),雖然當(dāng)時(shí)覺得委屈,強(qiáng)忍憤憤之念,惹不起還躲不起,到哪里還不能掙錢呢?但現(xiàn)在想來,遇到錯(cuò)誤多從自身找原因,這句話怎么可能會(huì)錯(cuò)呢,到現(xiàn)在萬分感激開始的批評(píng).這時(shí)候是同事們的鼓勵(lì),再堅(jiān)持堅(jiān)持,立足穩(wěn)定就會(huì)好些
雖然工作時(shí)間不長(zhǎng),但是遇到的問題,闖的禍很多,無奈、尷尬、逃避、但是到最后都被堅(jiān)持一一化解,打開自己前面未知的門,因?yàn)橹灰憧铣_的方向前進(jìn),在前進(jìn)的路上堅(jiān)持不懈的努力,我覺得會(huì)有更多更好的機(jī)會(huì)等著你,不是嗎?