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  • 八年級上冊 《大道之行也》的一些問題

    八年級上冊 《大道之行也》的一些問題
    1.故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所有.幼有所長,矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男友分,女有歸.從這句話中,可以看出“大同”社會有哪些特征?你對這個“大同”社會怎樣認(rèn)識
    2.文章結(jié)尾“事故閉謀而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同”有什么特點(diǎn)?試從表現(xiàn)手法上品析這樣結(jié)尾的好處.
    3.《大道之行也》與《桃花源記》有何異同?
    順便再補(bǔ)一題 除“大同”“世外桃源”還有哪些理想社會?
    語文人氣:368 ℃時間:2020-03-21 03:56:53
    優(yōu)質(zhì)解答
    1.1)a.人人都受到社會的關(guān)愛.
    b.人人都能安居樂業(yè).
    c.貨盡其用,人盡其力.
    2)大同"可以理解為儒家的理想社會或是人類社會的最高階段.寄托著人們對未來生活的美好向往.
    2.“是故謀閉而不興……是謂大同.”這一層是全文的總括語.文章選擇了一種特殊的總括方式,就是拿現(xiàn)實(shí)社會跟這個理想的“大同”社會作對比,從而順理成章地指出,現(xiàn)實(shí)社會中諸多黑暗現(xiàn)象如搞陰謀、盜竊財物、作亂等等,在“大同”社會里將不復(fù)存在,代之而興的將是一個“外戶而不閉”的和平、安定的局面.這個結(jié)論非常鼓舞人心.
    3..不同:《大道之行也》運(yùn)用了記敘,《桃花源記》運(yùn)用了描寫(寫作手法不同) 相同:都是人們向往的理想社會.
    4.老子的“小國寡民”
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