從“多動(dòng)癥”到“清華生”
　　張俊芹
　　去青島學(xué)習(xí),聽(tīng)專家講了這樣一個(gè)故事：
　　第一次參加家長(zhǎng)會(huì),幼兒園的老師說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看.”
　　回家的路上,兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么,她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來(lái).因?yàn)槿?0位小朋友,惟有他表現(xiàn)最差；惟有對(duì)他,老師表現(xiàn)出不屑.然而她還是告訴她的兒子. “老師表?yè)P(yáng)你了,說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了.其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了.” 那天晚上,她兒子破天荒吃了兩碗米飯,并且沒(méi)讓她喂.
　　兒子上小學(xué)了.家長(zhǎng)會(huì)上,老師說(shuō)：“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排第40名,我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查.” 回去的路上,她流下了淚.然而,當(dāng)她回到家里,卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō)：“老師對(duì)你充滿信心.他說(shuō)了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過(guò)你的同桌,這次你的同桌排在第21名.”
　　說(shuō)這話時(shí),她發(fā)現(xiàn),兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái).她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好象長(zhǎng)大了許多.第二天上學(xué)時(shí),去得比平時(shí)都要早.
　　孩子上了初中,又一次家長(zhǎng)會(huì).她坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì),她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到.然而,這次卻出乎她的預(yù)料,直到結(jié)束,都沒(méi)聽(tīng)到.她有些不習(xí)慣.臨別,去問(wèn)老師,老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn).” 她懷著驚喜的心情走出校門,此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她.路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說(shuō)不出的甜蜜,她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意,他說(shuō)了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中.”
　　高中畢業(yè)了.第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達(dá)時(shí),學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟.她有一種預(yù)感,她兒子被清華錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),她給兒子說(shuō)過(guò),她相信他能考取這所大學(xué).他兒子從學(xué)校回來(lái),把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來(lái).邊哭邊說(shuō)：“媽媽,我知道我不是個(gè)聰明的孩子,可是,這個(gè)世界上只有你能欣賞我……”
　　這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上.
　　聽(tīng)完這個(gè)故事,我陷入深深的思考.我很敬佩這位母親,她為兒子付出的愛(ài).但我更敬佩她教子的方法,對(duì)孩子們的耐心和信心,以及給孩子的自信.這是賞識(shí)的力量,這是暗示的成功.媽媽善意的謊言,正確的引領(lǐng),讓孩子一步步走向成功.
　　作為教師的我們身上背負(fù)著應(yīng)該比她更多的愛(ài),因?yàn)槲覀兊媒o每個(gè)孩子播撒愛(ài).可是我們對(duì)孩子們的耐心和信心都遠(yuǎn)不及這位母親.也許我們很累,也許我們很忙,遺忘了某一個(gè)角落.可是你知道一句賞識(shí)的批語(yǔ),一個(gè)激勵(lì)的眼神,一聲輕微的夸獎(jiǎng),一絲會(huì)心的微笑,一個(gè)贊美的動(dòng)作,都會(huì)成為學(xué)生終身難忘的回憶.對(duì)我們來(lái)講多一些賞識(shí)也許不需要花費(fèi)太多的力氣,但對(duì)于渴望得到肯定的孩子來(lái)說(shuō)卻是非常珍貴的,所以請(qǐng)不要吝嗇你的微笑,不要吝嗇那些動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言.