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  • 《金星人的挫折》閱讀理解

    《金星人的挫折》閱讀理解
          ①上星期,金星上一片歡騰——科學(xué)家們成功地向地球發(fā)射了一顆衛(wèi)星!眼下,這顆衛(wèi)星停留在一個名叫紐約市的地區(qū)的上空,并正向金星發(fā)回照片的信號.
           ②由于地球上空天氣晴朗,科學(xué)家們便有可能獲得不少珍貴資料.載人飛船登上地球究竟能否實現(xiàn)?——他們期待對這個重大問題取得某些突破.在金星科技大學(xué)里,一次記者招待會正在進(jìn)行.
          ③“我們已經(jīng)能得出這個結(jié)論,”紹格教授說:“地球上是沒有生命存在的.”
           ④“何以見得?”《晚星報》記者彬彬有禮地發(fā)問.
           ⑤ “首先,紐約城的地面都由一種堅硬無比的混凝土覆蓋著——這就是說,任何植物都不能生長;第二,地球的大氣中充滿了一氧化碳和其他種種有害氣體——如果說有人居然能在地球上呼吸、生存,那簡直太不可思議了.”“我們的目的是,當(dāng)我們學(xué)會呼吸地球上的空氣時,我們?nèi)ビ钪娴娜魏蔚胤蕉伎梢云桨矡o事了!” 
          ⑥“教授,這些和我們金星人的空間計劃有無聯(lián)系?”
            ⑦“我的意思是:我們的飛船還得自帶氧氣,這樣,我們發(fā)射的飛船將不得不大大增加重量.”
           ⑧“那兒還有什么其他危險因素么?”
          ⑨“請看這張照片——你看到一條河流一樣的線條,但衛(wèi)星已發(fā)現(xiàn):那河水根本不能飲用.因此,連喝的水我們都得自己帶上!”
          ⑩“請問,照片上這些黑色顆粒又是什么意思呢?”
           ⑪ “對此,我們還不能肯定.也許是些金屬顆粒——它們沿著固定軌跡移動,并能噴出氣體,發(fā)出噪音,還會互相碰撞.它們的數(shù)量大得驚人,毫無疑問,我們的飛船會被它們撞個稀巴爛!”
             ⑫“如果你說得都沒錯,那么這是否意味著:我們將不得不推遲數(shù)年來實施我們原來的飛船計劃?”
            ⑬ “說對了.不過,只要我們能領(lǐng)到補(bǔ)充資金,我們會馬上繼續(xù)開展工作的.”
            ⑭ “教授先生,請問:為什么我們金星人耗費十億格勒思(金星的貨幣單位)向地球發(fā)射載人飛船呢?”
            “我們的目的是:當(dāng)我們學(xué)會呼吸地球上的空氣時,我們?nèi)ビ钪娴娜魏蔚胤蕉紩桨矡o事了.”




    本文的體裁和內(nèi)容與《喂――出來》有什么相同點?

    細(xì)讀③④⑤段回答下列問題
    (1)“彬彬有禮”的作用_________________________________
    (2)“這個結(jié)論”指_________________________________
    (3)金星科技大學(xué)的教授得出這個結(jié)論據(jù)是:a.­­­_____________   b.___________
    文章運(yùn)用________和_______的表達(dá)方式來反映主題
    金星人要用載人飛船登上地球,將會面臨哪些危險的因素?
    文中提到的地球污染有:______、______、______、_____.這些都屬于______方面的污染.
    語文人氣:572 ℃時間:2020-02-06 04:25:13
    優(yōu)質(zhì)解答

    都是對人類的警示.
    (1)突出地球污染嚴(yán)重.
    (2)地球上是沒有生命存在的.
    (3)a.河水不能飲用.
         b.大氣中充滿了一氧化碳和有害氣體

    記敘和描寫

    沒有氧氣、沒有水、飛船面臨被炸毀的危險

    1)水污染(2)噪音污染(3)大氣污染(4)交通污染
    屬于環(huán)境污染

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