怎樣學(xué)好初中語文課文和文言文?
怎樣學(xué)好初中語文課文和文言文?
我閱讀語文課文的時候,讀多少遍也讀不出課文表達(dá)了作者什么感情,文言文背或者默寫我倒是能背下來或默寫下來,但是課文內(nèi)容我不會理解,翻譯文言文我一般也不會翻譯.比如說“《風(fēng)箏》這篇課文中‘我還能希求什么呢?我的心只得沉重著.’表達(dá)了作者一種什么樣的心情?”“謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義.”我怎樣理解也不知怎樣回答這個問題和這個問題的答案是什么,文言文句子我怎樣翻譯也不知道句子每個字是什么意思,所以我每次考試都考不及格.各位語文高手給我說說怎樣才能達(dá)到一看某個語文問題就知道怎樣回答這個問題和就知道答案是什么的那種程度.
我閱讀語文課文的時候,讀多少遍也讀不出課文表達(dá)了作者什么感情,文言文背或者默寫我倒是能背下來或默寫下來,但是課文內(nèi)容我不會理解,翻譯文言文我一般也不會翻譯.比如說“《風(fēng)箏》這篇課文中‘我還能希求什么呢?我的心只得沉重著.’表達(dá)了作者一種什么樣的心情?”“謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義.”我怎樣理解也不知怎樣回答這個問題和這個問題的答案是什么,文言文句子我怎樣翻譯也不知道句子每個字是什么意思,所以我每次考試都考不及格.各位語文高手給我說說怎樣才能達(dá)到一看某個語文問題就知道怎樣回答這個問題和就知道答案是什么的那種程度.
語文人氣:337 ℃時間:2019-08-20 11:20:02
優(yōu)質(zhì)解答
最快的辦法,就是做很多的題目.記住做不是目的,多看答案才是目的,理解答題者對問題和對文章的理解,背一些套話,像通過寫了什么什么,表達(dá)了作者樂觀豁達(dá)什么什么的心態(tài),抒發(fā)了作者積極向上不畏挫折的情懷.就是做題,然后多背答案,我記得我們那兒有一年的文科狀元就是這樣背出來的,一邊背一邊理解題目 文章 答案,學(xué)會分析閱讀課文時,課文中每個修辭手法的作用怎樣進(jìn)行分析?還有古詩不論是什么古詩我都會不會翻譯每一句詩的意思,我看了下面字的解釋也翻譯不過來,古詩怎樣進(jìn)行分析每一句詩的含義?賞析每一句古詩我也不會,比如說賞析“千嶂里,長煙落日孤城閉”這句詩,我怎樣賞析都賞析不出來,去年考試時就考過賞析這句詩的題,我做這道題的時候,我是蒙的,沒蒙對,一分也沒得,全扣了,你能給我說說怎樣賞析每一句古詩嗎這樣的,你先翻譯一遍,答在答題紙上,這就是賞析字面意思了。然后些好處自己的感悟。這是寫景的句子,你要寫出是一種怎樣的景色,直接點出里邊的亮點。長煙 落日 孤城,蒼涼悲壯,然后結(jié)合上下文,說下作者看到這個景色的感想,悲傷了,或者是豪邁了。說到底,就是先呈現(xiàn)原文,再說原文是什么寫了什么,再說作者寫的目的
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