作者：朱國(guó)良
12、通讀全文,仔細(xì)體會(huì),作者通過(guò)對(duì)春天的贊美,從中揭示了一個(gè)怎樣的道理?表達(dá)了作者什么樣的人生態(tài)度?
13、從第一段來(lái)看,作者認(rèn)為“春光很金貴”的理由是什么?由此引發(fā)了作者怎樣的感慨?
14、第二段最后說(shuō),“只有春天才是大眾的,才是為偉人和凡人、詩(shī)人和農(nóng)人共同承認(rèn)和贊美的.”請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解.
15、引用詩(shī)句,增添了文章的美感.你還知道哪些歌頌春天的詩(shī)句嗎,請(qǐng)寫(xiě)一句
12、（1）春天是美好的,但春天短暫而易逝,我們應(yīng)該倍加珍惜.
（2）人應(yīng)該保持青春的活力,以積極向上的人生態(tài)度不斷奮斗和進(jìn)取.
第二問(wèn)要突出積極樂(lè)觀的人生態(tài)度.
13、（1）因?yàn)榇骸翱偸钦€寒,需要反反復(fù)復(fù)沖破凜冽的西風(fēng)和反攻的寒潮才降臨人間”；“總在不經(jīng)意中,便進(jìn)入了初夏的境地”.
（2）引發(fā)了作者“春光難覓”“春光易逝”的感慨.
14、在春天的懷抱里,不論什么樣的身份和地位,人人都能盡享春天帶來(lái)的歡樂(lè),這正是春天被所有熱愛(ài)生活的人所承認(rèn)和贊美的原因.
15、可以從內(nèi)容、主題、語(yǔ)言、寫(xiě)作技巧等方面來(lái)推薦,內(nèi)容和答題的口吻應(yīng)符合推薦語(yǔ)的特點(diǎn).