1、讀第一段,你感到在作者的筆下,江南的春天有什么特點(diǎn)?
在作者的筆下,江南的春天總是陰雨霏霏,乍暖還寒,是個(gè)多余的季節(jié)!
2、用一句話概括（3）段的內(nèi)容.
不管是詩(shī)人還是道家、佛門(mén)子弟,誰(shuí)都喜歡春天、歌詠春天、珍惜春光!
3、第（3）段中白居易的詩(shī)句“遇物盡歡欣,愛(ài)春非獨(dú)我”與朱自清散文《春》有異曲同工之妙.說(shuō)說(shuō)《春》是怎樣具體體現(xiàn)這兩句是的意境的?
《春》里作者通過(guò)把有生命的花草鳥(niǎo)等生物用擬人手法,描寫(xiě)得一片生機(jī)盎然,生氣勃勃,同時(shí)表達(dá)了一切生物對(duì)春的喜愛(ài).
4、第（4）段中那位封建時(shí)代的女子和那位現(xiàn)代美國(guó)哲人難能桑塔耶那面對(duì)同樣的春天,心態(tài)卻明顯不同.請(qǐng)借助文中“悔”和“沖”兩字分析他們各自的心態(tài).
那位封建時(shí)代的女子一個(gè)“悔”字表達(dá)了,在這大好春光里他對(duì)夫婿的思念,春光如此美好,只可惜不能與夫婿一起賞春,所以觸發(fā)了她的思君之情.
5、作者從春天里得到了怎樣的人生感悟?（用文中的話回答）
那位現(xiàn)代美國(guó)哲人難能桑塔耶那面對(duì)美好的春天,“沖”出教室,一個(gè)“沖”字表達(dá)了她對(duì)春天的喜愛(ài),對(duì)于春天的世界的向往.
不管是落花有意,還是流水無(wú)情,都是表現(xiàn)了時(shí)間之易逝的自然跡象,但是精神上的青春,意志里的春色,進(jìn)取中的春光,則當(dāng)常駐于有志人和奮斗者的歲月年華里!