關(guān)于人生而是否平等的辯論
關(guān)于人生而是否平等的辯論
我是正方：人生而平等.
請問
1該怎樣反駁以下問題:資產(chǎn)階級對勞動人民的剝削?
2鄉(xiāng)村教師和城市教師花同樣的精力,甚至鄉(xiāng)村教師更多,為什么鄉(xiāng)村教師只得到200元獎金,而城市教師有2300元?
3針對民族加分政策,尤其是戶籍在少數(shù)民族,卻在浙江等地讀書.這也平等么?
能回答多少就多少吧,不一定要都回答.我會酌情追加.
我是正方：人生而平等.
請問
1該怎樣反駁以下問題:資產(chǎn)階級對勞動人民的剝削?
2鄉(xiāng)村教師和城市教師花同樣的精力,甚至鄉(xiāng)村教師更多,為什么鄉(xiāng)村教師只得到200元獎金,而城市教師有2300元?
3針對民族加分政策,尤其是戶籍在少數(shù)民族,卻在浙江等地讀書.這也平等么?
能回答多少就多少吧,不一定要都回答.我會酌情追加.
政治人氣：642 ℃時間：2020-05-11 10:32:16
優(yōu)質(zhì)解答
1.建議從思想方面入手,物質(zhì)決定意識,勞動人民創(chuàng)造財富.2.首先教師并不只是一種職業(yè),這樣的拜金主義的說法.很多這方面的從奉獻精神上,自己發(fā)揮一些.3.一個人是少數(shù)民族,與姓氏和生活學習其他的事物沒有聯(lián)系,所以加分...
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