對于六、七歲的孩子來說,學(xué)習(xí)拼音并不輕松.為了更好地幫助孩子過渡到小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活中來,適時(shí)的輔導(dǎo)很有必要.根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),將孩子們在拼音學(xué)習(xí)中容易出現(xiàn)的困難介紹給各位,以方便大家對癥下藥.
　　拼音的基礎(chǔ)知識
　　漢語拼音我們要求學(xué)生掌握23個(gè)聲母,24個(gè)韻母及16個(gè)整讀音節(jié)的拼寫與拼讀.
　　從讀音上說：聲母輕短 韻母稍長,音節(jié)更長
　　1、單韻母
　　單韻母,很重要,發(fā)音口形要擺好,嘴巴張大 a a a ,嘴巴圓圓o o o 嘴巴扁扁e e e ,一件衣服 i i i ,一只烏鴉u u u ,小魚吐泡 ü ü ü
　　2、聲母
　　讀聲母要留心,堵住氣兒再發(fā)音.收聽廣播 b b b ,一起爬坡p p p
　　兩個(gè)門洞m m m ,一尊大佛f f f ,左下半圓 d d d 一條小魚t t t
　　一個(gè)門洞n n n ,一根小棍 l l l ,鴿子回頭g g g ,一群蝌蚪k k k,
　　一把椅子h h h ,一只小雞j j j ,像個(gè)9字q q q 一個(gè)叉子 x x x,
　　像個(gè)2字 z z z ,半個(gè)圓圈 ccc,半個(gè)8字s s s ,z加椅子 zh zh zh,c加椅子ch ch ch,s加椅子sh sh sh,大樹叉兒 r r r 大樹樹叉yyy
　　房屋屋頂www>　　3、復(fù)韻母
　　復(fù)韻母,真有趣,兩個(gè)單韻母在一起.看前音擺口形,口形變化要注意,快速向后滑過去,合成一音莫忘記.
　　4、聲調(diào)
　　一聲平,二聲揚(yáng),三聲拐彎,四聲降.
　　5、標(biāo)調(diào)規(guī)則
　　有a 在,把帽戴,a不在,o e戴,要是 i u 一起來,誰在后面誰就戴.
　　6、拼寫規(guī)律
　　小ü小ü有禮貌,見了j q x,馬上就摘帽.
　　7、書寫規(guī)則
　　四線三格記心間,拼音字母住里邊.有頭向上伸,有尾向下拖,沒頭沒尾中間坐.
　　形：拼音書寫要求規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn)
　　書寫占格：拼音占格中上格和下格一般不頂格,中格一般都要寫滿.
　　正確的拼讀方法
　　把聲母和帶聲調(diào)的韻母一口氣快速連讀成一個(gè)字音,這就是拼音.
　　最常用的有兩種
　　1.兩拼法
　　只有聲母和韻母的,采用兩拼連讀法.這種方法的要領(lǐng)是“聲母輕短韻母重,兩音相連猛一碰.”
　　如：b- ào →bào,h-āng →hāng.
　　2.三拼連讀法
　　對有聲母、介音和韻母三段的音節(jié),采用三拼連讀法.這種方法的要領(lǐng)是“聲短介快韻母響,三音連讀很順當(dāng)”.如：x(聲母)-i（介母）-an（韻母）→xiàn（現(xiàn)）.
　　三拼音節(jié)也運(yùn)用“兩拼法”來進(jìn)行拼音.即把聲母和介音看成一個(gè)整體,直接和后面的韻母進(jìn)行拼音,例如：bi-āo →biāo（標(biāo)）,hu－áng →huáng（黃）,hu－an →huan（歡）.
　　介紹其他的拼讀方法：直呼音節(jié)法
　　直呼音節(jié)法就是對一個(gè)音節(jié)不再進(jìn)行拼讀,直拉讀出字音的方法.直呼音節(jié)的方法一般有三種：
　　(1)支架法
　　要領(lǐng)是“聲母支好架,聲韻同時(shí)發(fā)”.也就是先擺好發(fā)聲母的口形,緊接著用聲母的本音連讀帶調(diào)韻母,一口氣呼出音節(jié).
　　(2)暗拼急讀法
　　是初學(xué)直呼時(shí),向“支架法”過渡的辦法.就是看到一個(gè)音節(jié),先看準(zhǔn)音節(jié)的聲、韻、調(diào),但不念出來,而是經(jīng)過心里拼準(zhǔn)后,再快速直接讀出音節(jié).
　　(3)整體認(rèn)讀法
　　這種方法是像認(rèn)記“整體認(rèn)讀音節(jié)”一樣,像認(rèn)讀漢字一樣,直接認(rèn)讀一個(gè)個(gè)音節(jié).
　　現(xiàn)在我們訓(xùn)練的主要是兩拼和三拼法,能干的孩子也可以學(xué)習(xí)直呼法呢!
　　學(xué)好拼音訣竅：反復(fù)練習(xí),在生活中運(yùn)用!