困難:1)家貧,無(wú)從置書(shū)以觀;2)天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸;3)無(wú)碩師名人與游;4)或遇其叱咄;5) 當(dāng)余之從師也,負(fù)篋(qiè)曳(yè)屣(xǐ)行深山巨谷中.窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知.至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵(yìng)人持湯沃灌,以衾(qīn)擁覆,久而乃和.寓逆旅,主人日再食,無(wú)鮮肥滋味之享.同舍生皆被(pī)綺(qǐ)繡,戴朱纓(yīng)寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭(xiù),燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間;
解決辦法:1)每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,計(jì)日以還.錄畢,走送之,不敢稍逾約2)弗之怠3)嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn).先達(dá)德隆望尊,門(mén)人弟子填其室,未嘗稍降辭色.余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);4)色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉5)余則缊袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意.
原因:1)嗜學(xué);2)同上;3)先達(dá)德隆望尊;4)同上;5)以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也.
《送東陽(yáng)馬生序》這一文章是如何寫(xiě)出自己學(xué)習(xí)時(shí)的困難條件的?找出原文.又是如何克服的?為什么能這么做
《送東陽(yáng)馬生序》這一文章是如何寫(xiě)出自己學(xué)習(xí)時(shí)的困難條件的?找出原文.又是如何克服的?為什么能這么做
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