趙老師有一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒長(zhǎng)厘米寬4厘米高5厘米趙老師想把一些棱長(zhǎng)為2厘米的小正方體教具放在紙盒里最大可放
趙老師有一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒長(zhǎng)厘米寬4厘米高5厘米趙老師想把一些棱長(zhǎng)為2厘米的小正方體教具放在紙盒里最大可放
長(zhǎng)6厘米
長(zhǎng)6厘米
數(shù)學(xué)人氣：455 ℃時(shí)間：2019-10-23 04:02:30
優(yōu)質(zhì)解答
長(zhǎng)多少?長(zhǎng)6厘米24過程長(zhǎng)方體的體積V=長(zhǎng)乘寬乘高=120小正方體的體積是8 120乘以8=15個(gè)剛算錯(cuò)了無語(yǔ)了
我來回答
類似推薦
- 趙老師有一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒長(zhǎng)6厘米寬4厘米高5厘米老師想把棱長(zhǎng)為2厘米的小正方體教具放在紙盒里最多可放多少
- 老師有個(gè)長(zhǎng)方體紙盒長(zhǎng)6厘米寬4厘米高5厘米老師想把棱長(zhǎng)為2厘米正方體教具放在紙盒里最多可放多少要寫小標(biāo)
- 王老師有兩個(gè)棱長(zhǎng)為40cm的正方體紙箱,都裝滿了書,他現(xiàn)在把這些書放入一個(gè)新制的正方體紙箱中,正好裝滿
- 一個(gè)長(zhǎng)方體的紙盒從里面量長(zhǎng)6分米、寬4分米、高5分米,若把棱長(zhǎng)2分米的正方體積木裝進(jìn)盒內(nèi)最多能裝（）塊
- 一個(gè)長(zhǎng)12厘米,寬4厘米,高5厘米的長(zhǎng)方體紙盒,最多能容納幾個(gè)棱長(zhǎng)為2厘米的小立方體?
- 英語(yǔ)翻譯
- 將粉筆頭輕放在以2m/s運(yùn)動(dòng)的傳送帶上,傳送帶留下一條長(zhǎng)度為4米的劃線.請(qǐng)問,為什么劃線的長(zhǎng)度等于傳送帶的位移減去物體的位移?請(qǐng)?jiān)斀?
- <<湯姆索亞歷險(xiǎn)記>>以什么為線索,鞭撻了什么?
- 桂花雨主要內(nèi)容?30字以上
- 誰(shuí)能幫我想個(gè)詞來形容這個(gè)人
- （找等量關(guān)系列方程）
- 等比數(shù)列{an}中，a1+a2=8，a3-a1=16，則a3等于（ ?。?A.20 B.18 C.10 D.8
猜你喜歡
- 1自天然藥物提取液中識(shí)別生物堿是否存在的主要反應(yīng)及其試劑有哪些
- 2已知函數(shù)f ( x )等于(cos x)的四次方減去2sin xcos x減去(sin x)的四次方.1)求f ( x ) 的最小正周期;...
- 3在9 8 7 6 5 4 3 2 1=20添上加減乘除使等式成立
- 4用“攛掇”“絮叨”“怠慢”造句
- 5△ABC中,B>90° a=2x-5 b=x+1 c=4 求 x的取值范圍.
- 6Experience more than sufficiently teaches that men govern nothing with more difficult than their tongues.問govern sth wit
- 7氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
- 8為什么高中化學(xué)先學(xué)的離子反應(yīng)再學(xué)氧化還原反應(yīng) 離子反應(yīng)里面有好多寫的時(shí)候要用到氧化還原的知識(shí)的啊
- 9已知：關(guān)于x的方程kx^2-（4k+1）x+3k+3=0
- 10語(yǔ)文作文：如何審題?如何理解話題?
- 11先生的讀音,生是讀一聲還是輕聲
- 12額定電壓220V、容量100L、電阻24.2Ω的電熱水器,它的電功率是多少?