如圖,已知△ABC中,延長AC邊上的中線BE到G,使EG=BE,延長AB邊上的中線CD到F,使DF=CD,連接AF,AG. (1)補全圖形; (2)AF與AG的大小關系如何?證明你的結論; (3)F,A,G三點的位置關系
如圖,已知△ABC中,延長AC邊上的中線BE到G,使EG=BE,延長AB邊上的中線CD到F,使DF=CD,連接AF,AG.
![](http://hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/43a7d933c895d1435291389270f082025baf0798.jpg)
(1)補全圖形;
(2)AF與AG的大小關系如何?證明你的結論;
(3)F,A,G三點的位置關系如何?證明你的結論.
數(shù)學人氣:112 ℃時間:2019-08-20 05:37:44
優(yōu)質(zhì)解答
![](http://hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/359b033b5bb5c9ea7e3edf52d639b6003bf3b3b6.jpg)
(1)補全圖形,如圖所示;
(2)AF=AG,理由為:
在△AFD和△BCD中,
,
∴△AFD≌△BCD(SAS),
∴AF=BC,
在△AGE和△CBE中,
,
∴△AGE≌△CBE(SAS),
∴AG=BC,
則AF=AG;
(3)F,A,G三點共線,理由為:
∵△AFD≌△BCD,△AGE≌△CBE,
∴∠FAB=∠ABC,∠GAC=∠ACB,
∵∠BAC+∠ABC+∠ACB=180°,
∴∠FAB+∠BAC+∠GAC=180°,
則F,A,G三點共線.
我來回答
類似推薦
- 如圖,已知△ABC中,延長AC邊上的中線BE到G,使EG=BE,延長AB邊上的中線CD到F,使DF=CD,連接AF,AG. (1)補全圖形; (2)AF與AG的大小關系如何?證明你的結論; (3)F,A,G三點的位置關系
- 如圖,在三角形ABC中,延長AC邊上的中線BE到G,使EG=BE,延長AB邊上的中線CD到F,使DF=CD,連接AF;AG.
- 在三角形ABC中,延長AC邊的中線BE到G,使EG=BE,延長AB邊上的中線CD到F,使DF=CD,連接AF,AG
- 如圖,已知△ABC中,延長AC邊上的中線BE到G,使EG=BE,延長AB邊上的中線CD到F,使DF=CD,連接AF,AG. (1)補全圖形; (2)AF與AG的大小關系如何?證明你的結論; (3)F,A,G三點的位置關系
- 在三角形ABC中,延長AC邊上的中線BD到F,使DF=BD,延長AB邊上的中線CE至G,使EG=CE,求證:AF=AG
- 危言聳聽的危怎么解釋.
- 費叔叔有一只手表和一個鬧鐘,他發(fā)現(xiàn)鬧鐘每走一個小時,他的手表會多走30秒,但鬧鐘卻比標準時間每小時慢30秒.在今天中午12點費叔叔把手表和標準時間校準,那么明天中午12點時,費
- 概率論的題..已知100臺車床彼此獨立的工作.
- 初二的什么人能上初三的培優(yōu)班
- 小紅的體重比小寧重5kg,小寧的體重比小紅輕七分之一,小紅的體重是多少?
- the的發(fā)音規(guī)則 是在輔音還是在輔音字母前發(fā)“ z額” 比如the USA
- 初中語文和高中語文所教的內(nèi)容有什么不同?