解題思路： 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，一般注意到等量對(duì)照，變量唯一問題就不大
解題過程：
原理：向陽處蒲公英葉片大，葉缺刻小，近于全緣，隱蔽處蒲公英葉片小，葉缺刻大，鋸齒狀。為探究環(huán)境和遺傳因素對(duì)蒲公英的葉影響。
作出的假設(shè)：蒲公英葉形環(huán)境和遺傳因素共同影響
步驟 ：選取蒲公英，在同一直根上切取相同的兩段，分別移栽到相同的花盆A和B中，A放在向陽處，B 放在 隱蔽處，培養(yǎng)時(shí)其他條件相同，
結(jié)果和結(jié)論 ：花盆A蒲公英葉片大，葉缺刻小，近于全緣，花盆 B中蒲公英葉片小，葉缺刻大，鋸齒狀，說明蒲公英葉形受環(huán)境和遺傳因素共同影響
最終答案：略
某生物科技活動(dòng)小組通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：“表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境相互作
某生物科技活動(dòng)小組通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：“表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境相互作用的結(jié)果” 實(shí)驗(yàn)材料：蒲公英植株（足夠?qū)嶒?yàn)用）或水毛茛植株幼苗（足夠?qū)嶒?yàn)用），其他實(shí)驗(yàn)器材足夠，外界條件適宜且均能滿足。 請(qǐng)寫出此實(shí)驗(yàn)的步驟與結(jié)果。
問答人氣：590 ℃時(shí)間：2025-02-09 06:13:19
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