難題
時(shí)前中國(guó)，經(jīng)濟(jì)危機(jī)、，國(guó)計(jì)民生猶如利刃一柄；各級(jí)地震、干旱洪水、冰霜嚴(yán)寒、臺(tái)風(fēng)海嘯，自然災(zāi)害又像是毒蛇一條。然而難題，顧名思義，難以解決的問(wèn)題。要是上述各項(xiàng)都能夠輕而易舉地搞定，便也不配于此時(shí)此刻成為我們的談資。
實(shí)舉一例。
2008年，身在成都，親歷“5·12”地震。雖曾視羅斯福同志在那場(chǎng)大危機(jī)時(shí)的一句“我們唯一恐懼的只是恐懼本身”為至理名言。但如果你能想像在20多秒的時(shí)間里不斷地感受著來(lái)自死神的召喚么？那種深沉而清冥的無(wú)聲低吟，跑在消防通道中的你唯一能做的只能是不停地?fù)荛_(kāi)你身邊熟悉或陌生的面孔，奮力地朝著最安全的地方跑去。
你又能想像地震后的第二天，你走在傾盆大雨中的都江堰街頭的感受么？你唯一能做的，只能是默默地看著尸體和廢墟旁尚余生還的親人們哭天喊地的悲痛，看著他們眼角不停滴落的粒粒晶瑩。
煙雨凄寒，青城萬(wàn)里凝血淚；
音容寂寞，都江流水釋哀聲。
原來(lái)真正的難題，不是你該如何去選擇，而是你根本無(wú)法去選擇。事過(guò)之后，你仍然必須去承受著苦難給你的心靈和生活帶來(lái)的陣陣傷痛，去迎接、去面對(duì)一個(gè)個(gè)新的一天的到來(lái)，并依靠自己尚有余力的雙手去創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)。
而對(duì)于我們國(guó)家所面臨的這些難題，在經(jīng)歷著如此之多的災(zāi)難的同時(shí)，在面對(duì)著如此之多的傷痛的同時(shí)，作為一名中國(guó)人，我也根本無(wú)法選擇。
期望吾國(guó)吾民，地?zé)o分南北，人不分貴賤，不必為了一口飯食出的性命和靈魂；不必為了一套房子活不出個(gè)人樣；不必?fù)?dān)心突然而至的一切瘧疾、變故和災(zāi)難；不害怕惡人，不遭受非難，不蒙受不白之冤。
難題
孤標(biāo)傲世攜誰(shuí)隱？一樣花開(kāi)為底遲？庭霜圃露何寂寞？鴻歸蛩病可相思？
黛玉問(wèn)菊，問(wèn)得精致，問(wèn)得深沉，平仄起伏，抑揚(yáng)頓挫，可稱(chēng)佳句。然而，這樣的問(wèn)題，可有答案么？
人生所遇難題，大多如是。若是有標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題，無(wú)論求得的過(guò)程多么艱辛，那畢竟還是有柳暗花明之時(shí)，有豁然開(kāi)朗之際。偏偏有些問(wèn)題，并不難想到答案，但這個(gè)答案，卻不能被自己接受，抉擇之際，再是聰明伶俐，也愁不得不犯了。
“仰天大笑出門(mén)去”，詩(shī)仙最后卻還是垂頭喪氣又回來(lái)，且不說(shuō)青崖白鹿的理想，既有此作，營(yíng)營(yíng)之事，他當(dāng)是沒(méi)有忘卻的。那又怎么會(huì)酒醉稱(chēng)仙，天子呼來(lái)未聞；貴妃捧硯，力士沖冠不見(jiàn)呢？所愿與所得，他一定是權(quán)衡過(guò)的，終于落到一無(wú)所有失魂落魄之時(shí)，說(shuō)他從未有悔，那也不客觀。當(dāng)然，青蓮之垂史冊(cè)，并不為他是否蓬蒿之人。然而從他自己的角度看這一生，未必沒(méi)有失敗的感覺(jué)，不過(guò)，這一點(diǎn)我是只能猜測(cè)了。
才子佳人的困惑，我一介庸人，是沒(méi)有資格作比的，但談及人生，遇到的問(wèn)題，卻也可能相似。最初的追求，人們總是不愿放棄的，因?yàn)槟鞘悄銉?nèi)心中最純凈最執(zhí)著的愿望，然而太過(guò)執(zhí)著所得到的多是困難的生活?？辞宄@一點(diǎn)時(shí)，是不是應(yīng)該放棄，便是一大難題了。兩年前的今天，我便坐在高考場(chǎng)上，揮毫奮筆，意氣風(fēng)發(fā)，駢四儷六，大做文章。寫(xiě)下的那一篇，驚風(fēng)泣鬼是不可能，但較之同儕，也勉強(qiáng)可說(shuō)出眾。然而今天翻開(kāi)讀來(lái)，卻略嫌當(dāng)時(shí)幼稚了。實(shí)際上，那時(shí)候的理想，說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，便是詩(shī)意地生活，即便在高三，也寫(xiě)下很多詩(shī)，好不好是其次，無(wú)奈的是現(xiàn)在的我，完全沒(méi)有了寫(xiě)詩(shī)的沖動(dòng)。那么這所謂詩(shī)意的追求，是不是也該一并放棄了呢？
如今我的決定，便是不去回答這一難題了，因?yàn)檫x擇讀工科，選擇去忙碌的學(xué)習(xí)，都是我為了自己的未來(lái)而做出的。為身邊的一切而改變、而暫時(shí)停下一些追求，也是必然。
難題
孩子，我該怎樣做才能讓你生活得健康平安？
看著你逐漸拉升的四肢，看著你逐漸增長(zhǎng)的個(gè)頭，我很憂(yōu)傷。原本喝奶可以正常補(bǔ)鈣生長(zhǎng)，但面對(duì)超市琳瑯滿(mǎn)目的各式奶制品，我困惑了。我不知道該取那一款，我不知道那一家奶粉可以讓我放心喂養(yǎng)你。大頭娃娃的形象在頭腦里揮之不去，三鹿的陰影還糾纏著每位母親的心。我怎放心把嬌嫩的你置于險(xiǎn)境？用手拂過(guò)色彩繽紛的各式奶粉包裝，用眼細(xì)細(xì)甄別那些營(yíng)養(yǎng)元素的含量，把它們?nèi)〉矫媲?，一字一字?xì)瞧質(zhì)檢說(shuō)明……我拿起，但終于又放下，三鹿也有合格的質(zhì)量檢查報(bào)告，不也讓那么多可愛(ài)的小生命失去美麗的未來(lái)么？游走超市很多圈，我就帶走了一個(gè)豆?jié){機(jī)，留下那些色彩繽紛的奶制品依然挺立在超市貨架上。
孩子，我該怎樣做才能讓你學(xué)得快樂(lè)開(kāi)心？
你的安康糾結(jié)著母親的心，一事未了一事又起，看著你一學(xué)期又一學(xué)期朝前奔，我開(kāi)始為你的學(xué)習(xí)日漸憂(yōu)傷?？粗愕臅?shū)包一日重似一日，看著你的眼鏡度數(shù)一天深似一天，看著你的家庭作業(yè)一樣疊一樣，看著包里的資料一科疊兩門(mén)……我不知道該如何幫助你才能減輕你的負(fù)擔(dān)，我不知道我該做什么才能讓你在輕松愉快中學(xué)習(xí)。
曾與一位母親談?wù)摻逃膯?wèn)題，她給我講了一件事：孩子學(xué)校某次考試，試題其實(shí)不難，但試卷上有一道題，全班沒(méi)有一位同學(xué)做。孩子成績(jī)很好，理應(yīng)做得起的，問(wèn)她為什么不做呢？她回答說(shuō)：這個(gè)題老師沒(méi)講過(guò)，所以全班同學(xué)都沒(méi)做。嗚呼！因?yàn)槔蠋煕](méi)講過(guò)，所以全班同學(xué)居然沒(méi)有一位同學(xué)去做。不但沒(méi)做，連想都沒(méi)去想過(guò)！聽(tīng)過(guò)這個(gè)真實(shí)的事情，每位父母都將很無(wú)語(yǔ)。
面對(duì)當(dāng)前的小學(xué)教育，原本該輕松愉悅的學(xué)習(xí)，卻充斥著繁重的作業(yè)和透支的身體，試卷資料替代了玩耍中的思考，重復(fù)而死板的作業(yè)代替了靈活快樂(lè)的考量，伏于燈前演算的脊背，原本該在室外自由運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在卻陪伴著孤獨(dú)的燈光一夜又一夜。他們不會(huì)獨(dú)自思考了，誰(shuí)該為此負(fù)責(zé)？我又該做什么才能讓你的學(xué)習(xí)輕松愉快？我該怎樣做才能讓你始終保持鮮活的思考？這是擺在天下父母面前的難題。
難題
在生命之初，時(shí)間便給生命留下了許多道難題。不同的人面對(duì)它便有不同的解法——有的人避而遠(yuǎn)之，有的人望洋興嘆，有的人抱怨老天不公，干嗎出這么多難題，有的人苦思冥想，不知死掉了多少個(gè)腦細(xì)胞，卻終究在一棵樹(shù)上吊死，也有的人，變換思維的角度、靈活解題，換來(lái)了“柳暗花明又一村”的頓悟豪情。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，曾幾何時(shí)，我是多么想投胎到外國(guó)，這樣就不用爬習(xí)題集堆成的座座險(xiǎn)峰——有時(shí)當(dāng)你步履蹣跚地爬到峰頂，想大笑三聲，卻又被鋪天蓋地而來(lái)的試卷推入深淵。就這樣總是看著外國(guó)學(xué)生輕松的笑容，就這樣總是留下幻想的苦笑，就這樣總是感慨肩上的重?fù)?dān)。面對(duì)這樣一道與生俱來(lái)的難題，我該怎么辦？畢竟我不能搖身變?yōu)樾±贤?，只能接受事?shí)。但接受事實(shí)總令人遺憾，所以，現(xiàn)在我要做的就是給思維來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我可以這樣去想：一日難再晨，盛年不重來(lái)。外國(guó)學(xué)生雖輕松，卻讓秋月春風(fēng)等閑度，到時(shí)候白了頭，空悲切。而我卻能把他們喝咖啡的時(shí)間拿來(lái)學(xué)習(xí)，不是很值得嗎？這樣想著想著，我仿佛看見(jiàn)這道生命的難題夾著尾巴灰溜溜地逃去，找別人的麻煩去了。
再說(shuō)我生在一個(gè)不窮不富的家庭，有人可能對(duì)此表示遺憾，可我要說(shuō)，富貴與否是無(wú)法選擇的，貧富各有千秋——窮人家的孩子早當(dāng)家，卻有一個(gè)灰色的童年；富人家的孩子雖要啥有啥，卻容易驕奢淫逸，意志力無(wú)法得到充分的鍛煉。再看看立于貧富之間的我，誰(shuí)說(shuō)我不是最幸福的呢？換個(gè)角度想這事就很容易釋?xiě)选?
諸如此類(lèi)的與生俱來(lái)的難題多得很，像相貌問(wèn)題、性別問(wèn)題等等，但只要我們換個(gè)角度、換種方法去考慮它，一切難題也就不能稱(chēng)之為難題。
還有一些難題是生命波濤里的礁石，是生活長(zhǎng)河中的浪花，我們照樣可以變換思維去看它們——考砸了卻可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；摔了一跤真是萬(wàn)幸，因?yàn)闆](méi)有骨折；家里失竊也犯不著痛心疾首，權(quán)當(dāng)義務(wù)捐款吧……這么一來(lái)，我們的目光就會(huì)變得像天空般高遠(yuǎn)，我們的心胸也將會(huì)如大海般廣闊。
換個(gè)角度看生命的人，一定深諳“塞翁失馬，焉知非?！钡牡览?；換個(gè)角度看生活的人，便不會(huì)陷入患得患失的泥潭中不能自拔；換個(gè)角度看世界的人，他能在不幸的苦果里品出幸福的甜味。
換個(gè)角度的定義里包含樂(lè)觀積極、淡泊超然、睿智幽默等多重含義。
落花有意，流水無(wú)情，不如當(dāng)做一種獨(dú)特的心靈體驗(yàn)；凄風(fēng)苦雨，天昏地暗，不如看成是一幅風(fēng)景畫(huà)。不管什么難題，生來(lái)俱有的也好，生活中的也好，做不出來(lái)就換個(gè)角度再試試，也許你會(huì)感到別有天地非人間！