好好學(xué)習(xí)啊
《社戲》閱讀題（一）誠然!這十多個少年,委實(shí)沒有一個不會鳧水的,而且兩三個還是弄潮的好手.外祖母和母親也相信,便不再駁回,都微笑了.我們立刻一哄的出了門.我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說不出的大.一出門,便重見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的 航船,大家跳下船,雙喜拔前篙,阿發(fā)拔后篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾.母親送出來吩 咐“要小心”的時候,我們已經(jīng)開船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋.于是架起兩支櫓,一支 兩人,一里一換,有說笑的,有嚷的,夾著潺潺船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進(jìn)了.1．為什么“年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾”?此時‘我”有怎樣的感受?艙中比較安全,這里寫出小伙伴們對“我”的照顧,“我”此刻的心情是輕松偷快.2．“我”的心為什么原本“很重”,忽而“輕松”了?“很重”是因?yàn)橥庾婺负湍赣H不答應(yīng)讓“我”和小伙伴們一起去看社戲,心情很沉重；雙喜說服外祖母和母親,“我”可以和他們一起去看‘社戲了,心里很高興,所以“輕松”.3．這句話中的“忽而”“也’“似乎”都是什么詞?在句中起什么作用?對表達(dá)“我”的輕松的心情有什么作用?副詞,起修飾和限制作用,表現(xiàn)“我”心想事成時的愉快、興奮,和內(nèi)心的滿足.（二）兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里.淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢.他們換了 淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點(diǎn)火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火.那聲音大概是橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng),使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn) 藻之香的夜氣里.那火接近了,果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊.那是正對船頭的一叢松柏林,我去年也曾經(jīng) 去游玩過,還看見破的石馬倒在地下,一個石羊蹲在草里呢.過了那林,船便彎進(jìn)了叉港,于是趙莊便算 在眼前了.4．用波浪線劃出第 1 段中的比喻句,說說作者是從什么角度寫景的?這一景物描寫有什么作用?作者從視覺的角度寫景,不僅寫出船行的速度快,更襯托出“我”看社戲的迫切心情.5．第 1 段中加點(diǎn)詞“似乎”“也許”是表示猜測的副詞,“我”猜得對不對?去掉這些副詞行不行?為什么?事實(shí)證明猜錯了.去掉不行,因趙任只是依稀可見,聽到的聲音,看到的火光只能是猜測,而且猜測的都與看戲有關(guān),這就更能表達(dá)出“我”看戲的急切心情.6.“但我卻還以為船慢”“似乎聽到歌吹了,還有幾點(diǎn)火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火.”“使我的心也 沉靜,然而又自失起來.”三句分別表現(xiàn)了我去看戲途中的什么的心理.迫不及待、興奮、喜悅 7．第 2 段寫“我”在夜行途中的感受,哪些詞集中體現(xiàn)了“我”的感受?為什么會有這樣的感受?“沉靜”“自失”.“我”當(dāng)時的心情非常愉快,更主要的是途中的優(yōu)美景致使“我”陶醉了.8.夏夜行船,月夜歸航在寫景敘事上都非常的精彩.夏夜行船通過那些角度來寫景的?從視覺聽覺嗅覺,有聲有色地寫出了江南水鄉(xiāng)的美麗景色.9．“……橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng),使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的 夜氣里.”句中的“他”指代什么?這里描寫的心境與第 1 段的有什么不同?指代宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的笛聲.第 1 段表達(dá)“我”急于看到社戲的急切心情.第 2 段表達(dá)“我”被笛聲、景色陶 醉的 輕松愉悅的心情 10．對于文章一句結(jié)尾應(yīng)該怎樣理解?其實(shí)那夜的戲,看得叫人“打哈欠”“破口喃喃罵”,那夜的豆,第二天吃起來也是在平常.所謂“那夜似的好 戲”“那夜似的好豆”,代表了作者對天真爛漫自由有趣的童年美好的回憶,充滿一種浪漫的理想色彩,表現(xiàn) 對人生理想境界的渴望和追求.