他誤解了我
在人生道路上,人人都有可能被別人誤解.在被誤解時,我們不必氣憤.因為事情總有被弄清的時候.說不定誤解過后又是一個明朗的一天.
我的媽媽是一個十分勤勞,熱愛勞動的家庭主婦,但有時候她又有點粗心.記得那天早晨,媽媽很早就起來做早飯.我正在睡覺,老媽忽然亮起了她那高八度的大嗓子,對著我哇拉哇拉地說；“嚴超啊!嚴超!你給我起來看看你做的好事.”我迷迷糊糊的說：“怎么了、怎么了搞的像世界末日要到了似的!”老媽趕緊亮出腳上的燙傷生氣的說：“是不是你把熱水瓶打破了,害的我灌熱水澆在我腳上,痛死我了.”我很疑惑的問：“我一直在睡覺,怎么可能去把熱水瓶打碎呢?我又不會夢游!”媽媽想了想說：“好好在想想,是不是你晚上起來上廁所打碎的?”我想了想說：“假如是我打碎的那讓我心服口服,讓我去看看,我可不想吃啞巴虧!”
于是我們來到了廚房,看到暖水瓶的碎片在一個小范圍里.這時我就斷定暖水瓶不是被人打碎,而是自己碎的.我像偵探一樣找著熱水瓶不是被我打碎的證據(jù).這時我忽然發(fā)現(xiàn)熱水瓶的碎片有很多大塊的,因為被打碎的熱水瓶是有很多小碎片,而且分散在很大的范圍內半徑不到10厘米的一個圓圈里.但這里有很多大碎片,但很少有小碎片,而且散在一處.因此,這熱水瓶肯定不是被打碎的.
于是我問媽媽：“媽媽,你有沒有掃過這些碎片!”媽媽說：“沒有啊!”“那你灌水時,熱水瓶是不是倒在地上?”于是,我就把學校里學到的有關知識講給老媽聽.聽了我的一番話,老媽信服地說：“對不起,我錯怪你了!沒想到你用自己的知識解釋了這場誤會!”
通過這次誤解,媽媽了解了我,我和媽媽的感情也變得更深了.感謝這次誤解,是你讓媽媽看到了一個變得成熟的我,一個正在長大的我,一個變得有涵養(yǎng)的我!而這次誤解也給了我一個成長中的美好的記憶!……
2.
誤解
父母是伴著我走過十四年的人.父母總是無私的關愛著我,也許因為是在父母的關愛下漸漸長大,覺得父母的愛不象以前那樣無微不至,小時候我總在煙雨中能找到來送傘一臉焦急的母親,可現(xiàn)在我有時只能望著從天飄下來的雨滴發(fā)呆.以前不管父母去哪,我都能如影隨形,但現(xiàn)在的我只能與家中的書本做伴.每當這時總是自我安慰,自己已經張大,不再是需要照顧的小孩字,可心中卻同時涌出一陣陣失落.
已經記不起來是哪一天,初春的天空吹起了寒冷的北風,下起了冰冷的血耔,原來已經感冒的我想著母親會不會出現(xiàn).天色慢慢的暗了下來,我?guī)е男淖咴诔醮旱娘L雨中,安慰自己,父母也許不在家.
當我頂著一頭濕漉漉的頭發(fā)打開家門時,卻發(fā)現(xiàn)父母坐在一起看電視,狼狽的我忍不住心中的怒起,朝著驚訝的父母叫著：“你們這么狠心,外面下雨了!你們?yōu)槭裁床唤o我送傘呢?”我非常想大聲的叫出來,可感冒的身體加上剛淋雨后的憤怒,我的聲音怎么都大不起來,隨之而來的是一陣陣頭痛,我顧不上說話的父母,扔下書包便躺在床上.
不知過了多久,媽媽輕輕叫醒了我,端來一碗姜湯,我喝的時候,媽媽注視著我,眼里全是痛苦和自責,我裝著沒看見,喝完后便沉沉的睡去,只是心和身體都象注入了溫暖,不再冰冷.
第二天醒來,窗外已是陽光燦爛,我的頭也被那碗姜湯帶走了.我走到客廳發(fā)現(xiàn)那桌子放著感冒藥和熱氣騰騰的早餐,旁邊有一張字條媽媽的字跡跌入眼簾：“對不起,兒子!爸媽沒想到你會因此而病倒,本來是想讓你自己懂得照顧自己但我和你爸有點心急,才……不管怎樣,你要相信爸爸媽媽都是永遠愛你的……”
眼淚涌出,心中的歉意像海水般澎湃起來：“爸,媽,我錯怪你們了……”
3我的妹妹有一盒非常漂亮的彩色筆共有18種彩色,我畫畫時曾經借用過,彩色確實鮮艷而且好用.
有一天下午上學時,她發(fā)現(xiàn)這盒彩色筆不見了,便認為是我拿走了.我因為沒有拿,所以不理她,她就又叫又哭.爺爺知道后也信以為真,要我還給妹妹.我說沒有拿,爺爺就要我把書包打開來一格一格的檢查,結果還是沒有,因為我確實沒有拿.
上學路上她邊哭邊流淚顯得好傷心.我更感到十分委曲,又生氣又煩腦,認為妹妹賴人不講理,爺爺偏聽偏信不公平.因此很不服氣,越想越激動,準備放學后要與妹妹分清是非,弄個水落石出.到校后我想到老師平時教導我們遇事要冷靜沉著,不能粗魯.因此慢慢地冷靜下來,還想到了一個問題：就是妹妹為什么會一囗咬定我拿的呢?想來想去,是前天晚飯前要求她把彩色筆送給我,當時她不答應,我就把它丟在客廳的凳子上.
回家后我把這些情況告訴了爺爺.爺爺相信我沒有拿,要我認真幫助尋找,我便從椅子上翻到桌子上,結果在廳里的電視機側邊發(fā)現(xiàn)了這盒彩色筆.原來那晚正好有客人來,奶奶看見彩色筆放在凳子上,就把它檢起來放在那里.妹妹根本沒有尋找就認為是我拿了,所以產生了誤解.
這場風波給我啟發(fā)很大：受到誤解或委曲時,生氣、傷心、煩腦是不能解決問題的,更需要冷靜,只要認真分析,細心回憶就會真像大白.
4
你被人誤解過嗎?你知道那種感受嗎?一定沒吧?可我,卻被我所敬愛的老師誤解,那種感覺真不好.可我也只能默默忍受.
還記得那是一個天氣晴朗的日子,我唱著愉快的歌兒走在上學的路上.來到學校,我拿出課本就讀起書來,可不一會兒預備鈴就響了.我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌說說笑笑,玩得正高興.于是,我便走上講臺,拿起板擦擦起黑板來.當我剛擦完黑板時,老師就來了.老師看看我,又看了看同學們,對我說了一聲：“靜琪同學,現(xiàn)在快上課了,不便和你交談,你下課后,到我的辦公室來一趟.”我聽了心里美滋滋的,以為老師是要表揚我懂事,熱愛集體.整節(jié)課上,我都全神貫注地聽老師講課,盼望著快點下課,好到老師的辦公室去受她的表揚.
終于,一節(jié)課過去了,我急忙忙跑到老師的辦公室去.我走進老師的辦公室,老師連正眼都沒望我,只是生氣地說：“靜琪同學,我本以為你是一個品學兼優(yōu)的學生,沒想到你居然到上課才擦黑板,身為班長的你做出這樣的事成何體統(tǒng)?你試想,要是同學都像你一樣,那咱班又成什么樣了?”我剛開口想向老師說明情況.可老師卻說：“你不用解釋了,今天晚上的作業(yè)你加一倍,現(xiàn)在可以回教室了.”我生氣極了,大聲地對老師說：“你憑什么叫我多做作業(yè),我又不是今天的值日生!”老師愣了一下,忙說：“不是又怎樣?你是班干部,幫助同學也是應該,再說,你剛才還頂撞我,作業(yè)是一定得加倍的,快回教室去!”我難過極了,跑回教室痛哭起來.老師也走了過來,說：“不要哭,不然會影響其他同學的!”我只好忍住了.
回到家里,我把這件事寫進了日記里,并在結尾寫了這樣一段話：“親愛的老師,您為何要這樣對待愛您敬您的學生呀?雖然我的語文成績不是很好,但是我會努力的,請你原諒我的無理,也請您給您的每一位學生多一點希望吧!”