孔子說：“知之者不如好知者,好知者不如樂知者.”這也就說明了學習一定要對所學的知識感興趣,有興趣去學習,是學好的根本,學習語文也一樣.　　只要有了學習語文的興趣,才會發(fā)覺其中的樂趣,發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣,才有助于我們去持之以恒地學習語文,沒有持之以恒的精神,根本學不好語文.　　學好語文有兩個不可或缺的東西,一是擴大知識面,二是發(fā)展思維加工能力.前者著眼于積累,后者著眼于訓練.語文水平不高,其中一個很重要的原因是閱讀太少.把多讀多寫提到重要位置,豐富語言的材料,增加文化的底蘊　　古人曰“積沙成塔,積腋成裘”,“不積跬步,無以致千里,不積細流,無以成江海”.同樣,要學好語文,建構成語文知識的大廈,形成語文知識的汪洋大海,關鍵也在于平時多“積累”.　　“書籍是全人類的營養(yǎng)品”,“腹有詩書氣自華”,“讀書能使人頭腦充實”,可見,讀書對人們來說是多么重要.　　就學習語文而言,廣泛的閱讀,更能開闊我們的視野,陶冶我們的情操,大大擴大我們的知識面,拓寬和活躍我們的思路,而且,通過大量閱讀,我們將學會分析和鑒賞,提高我們的文化素養(yǎng),還可開創(chuàng)我們寫作的源頭活水.　　俗語說“好記性不如爛筆頭”,這就要求同學們在多讀書的基礎上還要多動筆,養(yǎng)成記日記和摘抄讀書筆記的習慣.把平日的所見、所聞、所想、所感記錄下來；在閱讀過程中,把書中優(yōu)美詞句和精彩片斷等摘抄下來,建立起自己的語文知識倉庫,時間久了,語文能力就會在這種耳濡目染,潛移默化中,逐漸提高,說起來就“出口成章”,寫起來就“下筆成文”.不會再出現(xiàn)“書到用時方恨少”、“巧婦難為無米之炊”的尷尬.俗話說：“拳不離手,曲不離口”,還望同學們不僅要做“讀書”的典范,而且要做“動筆”的楷模.　　其次,學習語文是一個積累的過程,不可一蹴而就,只有長期的積累才能使語文學得更好.當我們空閑的時候,讀一讀,好的書籍或文章不僅能豐富知識,還能陶冶你的性情.不過,不能只是讀,還要思考,在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來,并不時地看看,讓它們變?yōu)樽约旱臇|西.這樣才會有所長進,水平才會提高.　　而且,閱讀量大,知識就會十分豐富,一個人的素質也會提高,眼界就會更廣,況且,寫作也需要素材,只有多看書,多留心身邊的事,將書中所講與現(xiàn)實生活相聯(lián)系起來,寫作時才會思如泉涌,寫出的文章才是好的文章.古語云：“讀書破萬卷,下筆如有神.”也就是說只有多讀書,才能寫出好文章.我們要學會閱讀,要喜歡去閱讀,當我們看一本書或者一篇文章的時候,要去思考它的內涵,去思考它的寫作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面運用到自己的寫作中,取人之長以補己之短.還有,要好問,要記住不懂就要問,特別是讀課外的古文言文,古詩、詞時,其中有些字、詞、句我們不能完全理解的,這就需要去查工具書,如果工具書中查不到,或者查了之后仍然不太明白,就要及時去問老師,及時地弄明白,這樣才能學好古詩文,切記千萬不能不懂裝懂.　　語文就是一門藝術,它需要我們從讀、說、寫三方面去學習,去品味,去發(fā)揚,讀就是要去獲取知識,去欣賞.而說與寫則是學習語文真正的目的.,我們就更應該利用空閑的時間去練習寫作,多寫才能提高,才能真正把文章寫好,在與別人的交談中,學會運用自己從閱讀中獲取的知識,這樣,我們就能將語文與生活聯(lián)系起來.
你可以聯(lián)系你的生活實際,把它給縮短哦,(*^__^*) 嘻嘻,采納哦