鄭振鐸《海燕》閱讀習(xí)題:
問(wèn)題:
作者描繪了一副怎樣的海圖? 從哪兩個(gè)方面寫(xiě)海燕的? 為什么要描寫(xiě)海魚(yú)?
答案:
1 作者描繪了一幅海平天藍(lán),皎潔無(wú)比的海天圖.
2 通過(guò)飛翔和憩息來(lái)描寫(xiě)海燕的.
3 表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情.
【同步達(dá)綱練習(xí)】
一、下面加粗字的注音有誤的是()
A.匾額(biǎn)鳥(niǎo)巢(cháo)奔馳(chí)
B.疾雨(jí)飛竄(cuàn)雙翼(yì)
C.輕?#92;(shī)雋妙(juàn) 粼粼(lín)
D.雋逸(yì) 憩息(qì) 嫩藍(lán)(nèn)
二、下列漢字書(shū)寫(xiě)有誤的是()
A.沉醉憂(yōu)戚舒懷B.海濤皎潔蔚藍(lán)
C.燦爛晶瑩偶然D.蕩漾活潑伶利
三、給下面多音多義字注音、組詞
四、語(yǔ)境解釋加粗的詞
1.去年的主,去年的賓,賓主間是如何的融融泄泄呀!
2.見(jiàn)了它們(小燕子),游子們能不引起是輕煙似的,一縷兩縷鄉(xiāng)愁么?
3.托身于浮宅之上,奔馳萬(wàn)頃海濤之間.
4.一雙勁俊輕快的翅膀.
五、對(duì)下面句子的修辭方法判斷的一項(xiàng)是()
1.如毛的細(xì)雨無(wú)因地由天上灑落著.
2.千條萬(wàn)條的柔柳,齊舒了它們黃綠的眼.
3.可愛(ài)的活潑的小燕子,曾使幾多的孩子歡呼著,注意著,沉醉著……
4.幾片薄紗似的輕云,平貼于空中,就如女郎……
A.?dāng)M人夸張排比夸張
B.?dāng)M人夸張、比喻排比比喻
C.比喻比喻擬人比喻
D.比喻夸張、擬人排比比喻
六、仿照下面的例句寫(xiě)句子
例句:海水是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán),海波平穩(wěn)得如春晨的西湖一樣,偶有微風(fēng),只吹起了絕細(xì)絕細(xì)的千萬(wàn)個(gè)粼粼的小波紋,這更使照曬于初夏之太陽(yáng)光之下的、金光燦爛的水面顯得溫秀可喜.
七、閱讀下面的文字,然后回答文后問(wèn)題
(一)
烏黑的一身羽毛,光滑漂亮,積伶積俐,加上一雙剪刀似的尾巴,一對(duì)勁俊輕快的翅膀,湊成了那樣可愛(ài)的活潑的一只小燕子.當(dāng)春間二三月,輕?#92;微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨無(wú)因的由天上灑落著,千條萬(wàn)條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼,紅的白的黃的花,綠的草,綠的樹(shù)葉,皆如趕赴市集者似的奔聚而來(lái),了爛漫無(wú)比的春天時(shí),那些小燕子,那么伶俐可愛(ài)的小燕子,便也由南方飛來(lái),加入了雋妙無(wú)比的春景的圖畫(huà)中,為春光平添了許多的生趣.小燕子帶了它的雙剪似的尾,在微風(fēng)細(xì)雨中,或在陽(yáng)光滿(mǎn)地時(shí),斜飛于曠亮無(wú)比的天空之上,唧的一聲,已由這里稻田上,飛到了那邊的高柳之下了.再幾只卻雋逸地在粼粼如縠紋的湖面橫掠著,小燕子的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去.那邊還有飛倦了的幾對(duì),閑散憩息于纖細(xì)的電線上——嫩藍(lán)的春天,幾支木桿,幾痕細(xì)線連于桿與桿間,線上停著幾個(gè)粗而有致的小黑點(diǎn),那便是燕子.那是多么有趣的一幅圖畫(huà)呀!還有個(gè)的快樂(lè)家庭,還特地為的小燕子備了兩個(gè)小巢,廳梁的最高處,假如這家匾額,那匾后便是小燕子最好的安巢之所.年,小燕子來(lái)住了;年,的小燕子,去年的一對(duì),它們還要來(lái)住.
_________________________
去年的主,去年的賓,賓主間是如何的融融泄泄呀!偶然的有幾家,小燕子卻不來(lái)光顧,那便很使主人憂(yōu)戚,邀召那么雋逸的嘉賓,每以為運(yùn)命蹇劣呢.
這便是故鄉(xiāng)的小燕子,可愛(ài)的活潑的小燕子,曾使幾多的孩子歡呼著,注意著,沉醉著,曾使幾多的農(nóng)人、市民憂(yōu)戚著,或舒懷地指點(diǎn)著,且曾平添了幾多的春色,幾多的生趣于的春天的小燕子!
如今,離家是幾千里!離國(guó)是幾千里!托身于浮宅之上,奔馳于萬(wàn)頃海濤之間,不料卻見(jiàn)著的小燕子.
這小燕子,便是故鄉(xiāng)的那一對(duì),兩對(duì)么?便是今春在故鄉(xiāng)所見(jiàn)的那一對(duì),兩對(duì)么?
見(jiàn)了它們,游子們能不引起是輕煙似的,一縷兩縷的鄉(xiāng)愁么?
1.選文橫線處應(yīng)填的詩(shī)句是:_________________.
2.選文對(duì)_________、________、_______、春草等景物的描寫(xiě),把溫暖、舒適而又充滿(mǎn)生機(jī)活力的_____________生動(dòng)地再現(xiàn),為小燕子的出場(chǎng)了一幅美麗的背景圖畫(huà).
3.選文是從哪幾個(gè)來(lái)描寫(xiě)小燕子的?字里行間流露出作者怎樣的思想感情?
4.選文的記敘順序是()
A.順敘B.倒敘C.插敘
5.你喜歡文中的哪句話(huà)?請(qǐng)找并說(shuō)說(shuō)喜歡的理由.(可從表達(dá),修辭方法,思想內(nèi)容等談.)
(二)
海水是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色,海波平穩(wěn)得如春晨的西湖一樣,偶有微風(fēng),只吹起了絕細(xì)絕細(xì)的千萬(wàn)個(gè)粼粼的小波紋,這更使照曬于初夏之太陽(yáng)光之下的、金光燦爛的水面顯得溫秀可喜.我見(jiàn)過(guò)那么美的海!天上皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色,幾片薄紗似的輕云,平貼于空中,就如女郎,穿了絕美的藍(lán)色夏衣,而頸間卻了一段絕細(xì)絕輕的白紗巾.我見(jiàn)過(guò)那么美的天空!
倚在青色的船欄上,默默地望著這絕美的海天,一點(diǎn)雜念也,是被沉醉了,是被帶入晶瑩的天空中了.
就時(shí),的小燕子,二只,三只,四只,在海上了.它們?nèi)允请h逸地從容地在海面上斜掠著,如在小湖面上一樣;海水被它的似剪的尾與翼尖一打,也仍是連漾了好幾圈圓暈.小小的燕子,浩莽的大海,飛著飛著,不會(huì)覺(jué)得倦么?不會(huì)遇著暴風(fēng)疾雨么?真替它們擔(dān)心呢!
小燕子卻從容地憩著了.它們展開(kāi)了雙翼,身子一落,落在海面上了,雙翼如浮圈似的支持著體重,活是一只烏黑的小水禽,在隨波上下地浮著,又安閑,又舒適.海是它們那么安好的家,真是想.
在故鄉(xiāng),還會(huì)想像的小燕子是的海上英雄么?
海水仍是平貼無(wú)波,許多絕小絕小的海魚(yú),為的船所驚動(dòng),群向遠(yuǎn)處竄去;隨了它們飛竄著,水面起了一條條的長(zhǎng)痕,正如當(dāng)孩子時(shí)用瓦片打水漂在水面所劃起的長(zhǎng)痕.這小魚(yú)是小燕子的糧食么?
小燕子在海面上斜掠著,浮憩著.它們果是故鄉(xiāng)的小燕子么?
啊,鄉(xiāng)愁呀,如輕煙似的鄉(xiāng)愁呀!
1.海上的燕子與故鄉(xiāng)的燕子有不同?(用文中的句子回答)
2.作者從動(dòng)、靜兩描寫(xiě)海上的燕子,請(qǐng)各舉一例.
3.作者描繪海上的小燕子的活動(dòng)背景時(shí)先寫(xiě)__________,然后寫(xiě)_________,這是作者遠(yuǎn)眺;然后作者(描寫(xiě)的角度)__________,寫(xiě)天的___________,天上的___________,構(gòu)成一幅“_________圖”.
4.從課文中找出作者對(duì)小燕子的語(yǔ)句.
5.找出能體現(xiàn)文章主旨的句子.
6.語(yǔ)段中兩次提到“鄉(xiāng)愁”,而且說(shuō)它是“輕煙似的”、“一縷兩縷的”,關(guān)于寫(xiě)的含義下列說(shuō)法的是()
A.“如輕煙似的”說(shuō)明思鄉(xiāng)之情很淡,很濃.
B.“一縷兩縷的”說(shuō)明作者的思鄉(xiāng)之情很強(qiáng)烈的.
C.輕煙可揮去,一縷兩縷可剪斷,理出頭緒,說(shuō)明作者看輕這份感情.
D.作者的思鄉(xiāng)之情,像煙霧繚繞,揮之不去;像亂麻“剪,理還亂”.這是舉重若輕的寫(xiě)法.
參考答案
【同步達(dá)綱練習(xí)】
一、C
二、D
三、略
四、1.和睦快樂(lè).2.離家在外或久居外鄉(xiāng)的人.3.指輪船.4.堅(jiān)強(qiáng)且清秀好看.
五、D
六、略
七、(一)1.燕子歸來(lái)尋舊壘2.春風(fēng)春雨春花故鄉(xiāng)的春天3.形體、飛翔()、憩息(靜態(tài))、與故鄉(xiāng)人家的親密關(guān)系.流露出作者對(duì)小燕子的喜愛(ài)和對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)限眷戀之情.4.B5.略
(二)1.在故鄉(xiāng),還會(huì)想像的小燕子是的海上英雄么?2.略3.海上的顏色海波仰視顏色白云絕美的海天4.小小的燕子,浩莽的大海,飛著飛著,不會(huì)覺(jué)得倦么?不會(huì)遇著暴風(fēng)疾雨么?真替它們擔(dān)心呢!5.啊,鄉(xiāng)愁呀,如輕煙似的鄉(xiāng)愁呀!6.D或者是10.讀下面幾個(gè)句子,揣摩加點(diǎn)詞的含義.
①當(dāng)春間二三月,輕飔(sī,涼風(fēng))微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨無(wú)因地由天上灑落著,千條萬(wàn)條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼……
②還是去年的主,還是去年的賓,他們賓主間是如何的融融洽洽呀!
③我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的天空!我們倚在青色的船欄上,默默地望著這絕美的海天;我們一點(diǎn)雜念也沒(méi)有,我們是被沉醉了,我們是被帶入晶天中了.
11.本文是作者在旅歐途中寫(xiě)的一篇托物言志的抒情散文.作者離鄉(xiāng)幾千里,在海輪上見(jiàn)到小燕子,勾起____________感情,于是,借托____________來(lái)抒發(fā)____________的深情.
12.文章開(kāi)頭部分用大量筆墨描寫(xiě)家鄉(xiāng)的小燕子,找出你喜歡的句子讀一讀,感受其中寄寓了作者怎樣的情感?
13.文中哪些地方是寫(xiě)海燕的?試找出精彩段落稍作賞析.
14.文章依靠哪些段落完成從“眼前看到的燕子”到“家鄉(xiāng)的燕子”的自然過(guò)渡?
15.談?wù)勀銓?duì)文章結(jié)尾一段的理解.
參考答案:
10.①“黃綠的眼”形容柳條上綻出的淡黃色的嫩芽.②“融融洽洽”形容和睦快樂(lè)的樣子.③“晶天”,光亮明凈的天空.
11.縷縷思鄉(xiāng)的小燕子思念祖國(guó)故鄉(xiāng)的濃濃
12.提示:句子應(yīng)在①~④段找;作者用大量筆墨描寫(xiě)家鄉(xiāng)的小燕子,表現(xiàn)對(duì)家鄉(xiāng)小燕子的喜愛(ài),從而寄托對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情.
13.⑧~⑩段,⑧段描寫(xiě)了大海和天空之美,交代海燕飛翔的環(huán)境;⑨、⑩段描繪了一幅海上飛燕圖.(或說(shuō)飛舞、休憩圖)
14.⑤~⑦段,承上啟下,把眼前看到的燕子與家鄉(xiāng)的燕子聯(lián)系起來(lái),點(diǎn)明主題——游子思鄉(xiāng).
15.畫(huà)龍點(diǎn)睛,將借托小燕子抒發(fā)的思鄉(xiāng)之情再次重申,進(jìn)一步抒發(fā)思鄉(xiāng)的愁緒.
鄭振鐸海燕閱讀練習(xí)
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