第5課古代寓言二則
【課文精讀】
閱讀下面的課內(nèi)評(píng)估語段,回答問題.
甲文：
鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐.至之市,而忘操之.已得履,謂曰：“吾忘持度!”返歸取之.及返,市罷,遂不得履.人曰：“何不試之以足?”曰：“寧信度,無自信也.”乙文：
楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水.遽契其舟,曰：“是吾劍之所從墜.”舟止,從其所契者入水求之.舟已行矣,而劍不行.求劍若此,不亦惑乎!
給下列加點(diǎn)的字注音.
度其足（ ）吾忘持度（）遂不得履（）（）遽契其舟（）（）
區(qū)別下列加點(diǎn)的詞不同的意義.
① 先自度其足 （）
吾忘持度（）
先自度其足（ ）
其劍自舟中墜于水 （ ）
至之市 （）
而忘操之（）
解釋下列加點(diǎn)的詞.
（1）而忘操之（2）及返
（3）遂不得履（4）遽契其舟
（5）何不試之以足（6）其劍自舟中墜于水
翻譯下列各句.
①先自度其足,而置之其坐.

②寧信度,無自信也.

是吾劍之所從墜.

求劍若此,不亦惑乎!

找出甲文中兩個(gè)通假字.
通 （2） 通
給甲文擬個(gè)標(biāo)題,并說說這個(gè)寓言諷刺了什么樣的人?

乙文中那個(gè)楚國人能找到他的劍嗎?這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理?


【課外延讀】
拔苗助長
宋人有憫其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰：“今日病矣!予助苗長矣.”其子趨而往視之,苗則槁矣.天下之不助苗長者寡矣.以為無益而舍之者,不耘苗者也；助之長者,揠苗者也.非徒無益,而又害之.〖注釋〗芒――疲乏,芒芒然,很疲倦的樣子.病――勞累. 1、給下列加點(diǎn)的字注音.
憫其苗（）揠之（ ） 苗則槁矣（ ）2、解釋文中加點(diǎn)的字.
憫 長揠 謂 予 趨槁 非徒
3、對(duì)下列加點(diǎn)詞歸類正確的一項(xiàng)是( )
①宋人有憫其苗之不長而揠之者 ②返歸取之
③其子趨而往視之 ④舟已行矣,而劍不行.
A、①②相同,③④不同B、①②不同,③④相同
C、①②相同,③④相同D、①②不同,③④不同
4、翻譯下列句子.
今日病矣!予助苗長矣.

其子趨而往視之,苗則槁矣.
③非徒無益,而又害之.
5、宋人為什么要拔苗?其結(jié)果如何?

6、讀完寓言后,想想看,這個(gè)寓言說明了什么道理?


【課外延讀二】
月懷一雞
今有人攘其鄰之雞者.或告之曰：“是非君子之道.”曰：”請(qǐng)損之,月攘一雞,以待來年然后已.”如知其非義,斯速已矣,何待來年?注釋：攘――竊取、偷盜.斯――那么就應(yīng)該的意思.道――個(gè)人的舉止言行.1、解釋下列加點(diǎn)的詞.
其：或：是：
損：已：非義：
2、下列對(duì)加點(diǎn)字“之”的用法判斷正確的一項(xiàng)是：（ ）
①今有人攘其鄰之雞者 ②或告之曰 ③是非君子之道④請(qǐng)損之
A、①②③④都相同 B、①③相同②④相同
C、①②相同③④相同D、①②③④都不相同
3、翻譯下列句子.①是非君子之道.

②如知其非義,斯速已矣,何待來年?

4、這篇寓言告訴我們一個(gè)什么道理?
是要題目么?
還是課文翻譯?