親 你問的好模糊
是題目給定了幾點(diǎn)然后問這個(gè)是不是正比例函數(shù)嗎?
最簡單就是畫圖做了 描點(diǎn)后的鏈接各點(diǎn)得到一條進(jìn)過原點(diǎn)的直線就可以了
正比例函數(shù)的問題：有時(shí)像Y=KX的平方這樣的函數(shù)是可以把X的平方看做一個(gè)整體的,也就是說Y和X的平方
正比例函數(shù)的問題：有時(shí)像Y=KX的平方這樣的函數(shù)是可以把X的平方看做一個(gè)整體的,也就是說Y和X的平方
成正比例,那么,單獨(dú)一個(gè)這樣的函數(shù),如果有題目問它是不是正比例函數(shù),我該怎么回答?（我老師說有的題目是可以看做一個(gè)整體的）；畫圖的時(shí)候,有一個(gè)技巧叫兩點(diǎn)法,就是找原點(diǎn)（0,0）和另一個(gè)點(diǎn)（1,K）,那么如果他給了一個(gè)在圖像Y=KX上的點(diǎn)（如（2,3）,也就是橫坐標(biāo)非1的點(diǎn)）（之后又給了一些X、Y的值）,該怎么求?
成正比例,那么,單獨(dú)一個(gè)這樣的函數(shù),如果有題目問它是不是正比例函數(shù),我該怎么回答?（我老師說有的題目是可以看做一個(gè)整體的）；畫圖的時(shí)候,有一個(gè)技巧叫兩點(diǎn)法,就是找原點(diǎn)（0,0）和另一個(gè)點(diǎn)（1,K）,那么如果他給了一個(gè)在圖像Y=KX上的點(diǎn)（如（2,3）,也就是橫坐標(biāo)非1的點(diǎn)）（之后又給了一些X、Y的值）,該怎么求?
數(shù)學(xué)人氣：625 ℃時(shí)間：2020-05-10 09:40:47
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