有機(jī)物燃燒是高考化學(xué)有機(jī)部分的一個(gè)重點(diǎn),通常以選擇題形式出現(xiàn),有時(shí)也以計(jì)算填空形式出現(xiàn).主要考查學(xué)生知識(shí)的靈活應(yīng)用能力,現(xiàn)對(duì)這部分??技坝龅降囊?guī)律總結(jié)如下:
一、比較有機(jī)物燃燒耗氧量,生成CO2(或H2O)的量的相對(duì)大?。?br/>1.等質(zhì)量的烴(設(shè)為CxHy)完全燃燒時(shí),把烴的分子式寫成CHy/x,y/x越大耗氧量越大,生成的H2O越多,而生成的CO2越少.
2.等物質(zhì)的量的烴(設(shè)為CxHy)完全燃燒時(shí),耗氧量決定于“x+y/4”的值.
還可以按1個(gè)碳原子與4個(gè)氫原子的耗氧量相當(dāng)轉(zhuǎn)換成碳或氫原子個(gè)數(shù)相同后再進(jìn)行比較.
生成CO2(或H2O)的量決定于x(或y)
3.等物質(zhì)的量的烴的衍生物(設(shè)為CxHyOz)完全燃燒時(shí),耗氧量決定于“x+y/4-z/2”的值.
二、有機(jī)物無論以何種比例混合,只要總質(zhì)量一定或總物質(zhì)的量一定,完全燃燒后產(chǎn)生CO2(或H2O)的量不變或耗氧量不變,確定各有機(jī)物應(yīng)滿足的關(guān)系:
1.總質(zhì)量一定時(shí):
① 若生成H2O的量不變,則各有機(jī)物含氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等.
② 若生成CO2的量不變,則各有機(jī)物含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等.
③ 若耗氧量、生成CO2及H2O的量均不變,則各有機(jī)物的最簡(jiǎn)式一定相同.
2.總物質(zhì)的量一定時(shí):
① 若生成H2O的量不變,則各有機(jī)物分子式中氫原子個(gè)數(shù)相同.
② 若生成CO2的量不變,則各有機(jī)物分子式中碳原子個(gè)數(shù)相同.
③若耗氧量不變,烴設(shè)為CxHy 則“x+y/4” 的值相同;
若為烴的衍生物(設(shè)為CxHyOz) 則“x+y/4-z/2”的值相同;
或?qū)N的衍生物變形,既分子通式為CaHb(CO2)x(H2O)y(a,b為常數(shù),x,y均可變化).
④ 若耗氧量、生成CO2及H2O的量均不變,則各有機(jī)物分子式肯定相同(即為同分異構(gòu)體).
三、有關(guān)同溫同壓下烴完全燃燒前后氣體體積變化規(guī)律:
1.若燃燒后生成的水為液態(tài)
CxHy+(x+y/4)O2→xCO2+y/2H2O(液)
1 x+y/4 x
ΔV=V后-V前=-(1+y/4)4時(shí),ΔV>0即燃燒后氣體體積增大;分子中H大于4的氣態(tài)烴都符合要求.
③ 當(dāng)y
兩種有機(jī)物混合后,不管以何種比例,只要質(zhì)量、或物質(zhì)的量(或各種量)一定時(shí),混合物完全燃燒后生成的CO2,水、或消耗的氧氣的量不變,或百分?jǐn)?shù)一定.這種題有沒有什么公式化的解題步驟或思路?
兩種有機(jī)物混合后,不管以何種比例,只要質(zhì)量、或物質(zhì)的量(或各種量)一定時(shí),混合物完全燃燒后生成的CO2,水、或消耗的氧氣的量不變,或百分?jǐn)?shù)一定.這種題有沒有什么公式化的解題步驟或思路?
化學(xué)人氣:768 ℃時(shí)間:2020-05-12 10:37:37
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