P2 6、
(1)塑料細(xì)絲會(huì)飄動(dòng)起來(lái)
(2)3 2 一樣 5 3(這兩個(gè)數(shù)字隨便填)
(3)兩張紙幾乎同時(shí)下墜落地
與地面垂直的紙片下落更快
可能與明信片(或硬紙片)的大小、形狀、厚度、重量等有關(guān).
P3 11、答:煮熟的雞蛋會(huì)旋轉(zhuǎn)時(shí)間更長(zhǎng).我會(huì)提出“為何煮熟的雞蛋比沒(méi)煮熟的雞蛋旋轉(zhuǎn)時(shí)間更長(zhǎng)?”這個(gè)問(wèn)題.
回答:因?yàn)闆](méi)煮過(guò)的雞蛋在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中內(nèi)部流體會(huì)運(yùn)動(dòng)做功,消耗旋轉(zhuǎn)的能量,以致旋轉(zhuǎn)時(shí)間短.
老師都講評(píng)過(guò)了,應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)的.第二頁(yè)的第六題,題目能再說(shuō)清楚點(diǎn)嗎,我急需題目!P2、6、科學(xué)研究中,要總結(jié)出普通的規(guī)律,需要進(jìn)一步設(shè)計(jì)各種實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反復(fù)觀察和精確測(cè)量。(1)如圖1-1所示,找一段塑料包裝帶,將包裝袋撕成細(xì)絲后,一端打結(jié),然后用干燥的手順著西斯向下捋幾下,觀察并描述所發(fā)生的現(xiàn)象:__________。(2)取一條長(zhǎng)10厘米,寬2厘米的小紙條,在線條邊上任意剪兩個(gè)缺口,如圖1-2所示。如果用雙手在紙的兩端拉這紙條,你才想會(huì)分為___段。實(shí)際動(dòng)手試一試,觀察到紙條分成___段。多試幾次,結(jié)果一樣嗎?____。把這個(gè)實(shí)驗(yàn)想你的同學(xué)展示,統(tǒng)計(jì)多少人與你的感覺(jué)是一樣的。你向____個(gè)同學(xué)測(cè)試了,正確回答的有____人。這說(shuō)明客觀規(guī)律是不能以人的意志為轉(zhuǎn)移的,同時(shí)它也告訴我們,人的感覺(jué)有時(shí)是不可靠的。(3)找2張相同的明信片(或硬紙片),讓它們的平面分別與地面垂直和平行,并從同一高度同時(shí)放手落下,你猜測(cè)2張明信片的下落快慢情況是:_________。通過(guò)實(shí)驗(yàn),你觀察到的現(xiàn)象是:_________。你可以繼續(xù)嘗試別的實(shí)驗(yàn)方法,猜一猜,明信片下落的快慢可能與哪些因素有關(guān)?_________。P3、11、找兩個(gè)相似的雞蛋,將其中一個(gè)煮熟,用同樣的方法分別使它們?cè)谧烂嫔闲D(zhuǎn),多次實(shí)驗(yàn)后,比較它們它們轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)短有什么不同。你會(huì)提出什么問(wèn)題?查閱資料后,嘗試作出解釋 親,1-1和1-2的圖我沒(méi)有,將就一下吧。
初一上冊(cè)科學(xué)課堂作業(yè)本A第二頁(yè)第6題和第三頁(yè)11題的題目.
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