數(shù)學(xué)小論文
籃球場上的數(shù)學(xué)
一個星期天的早晨,我和我的朋友一起去打籃球.
過了一會兒,我們倆打累了,就到觀眾席上去休息.突然間,我想到了一個問題,我就禁不住說出來：“小明一分鐘投8個球,小紅一分鐘投6個球,他們一起投了8分鐘之后,小紅提高命中率一分鐘投8個球,小明由于體力不支減少投球只數(shù)一分鐘投6個球,問多少分鐘后小紅和小明投進(jìn)的只數(shù)相同?”
大概是我朋友太累的緣故,這么簡單的問題他都答不上來,他想了一會兒沒做出來,過了好長時間他還是沒想出來.時間一分一秒的過去了,他實在想不出來,只得不好意思地說：“沒了草稿本,我做不出來.”我知道,就算他有草稿也未必做得出來.
我自豪地說：“原來小明一分比小紅多投進(jìn)2個,一共投了8分鐘,也就是8×2=16（個）,后來小紅反過來每分比小明多投4個,那么16個球要多投幾分鐘呢?16÷4=4（分）,要4分鐘才能追上.”他說：“你真厲害!”“我是天才嘛!”我開玩笑說.我倆都笑了.
通過這件事,我發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)是無處不在,生活中、學(xué)習(xí)中、還有工作中到處都有.從此,我就更加喜歡數(shù)學(xué)了