看到這種問題又讓我想起了我痛苦的學(xué)生生涯,請問老師您貴姓?
1：不成比例.
因?yàn)槌銮谌藬?shù)+缺勤人數(shù)=全班人數(shù)（一定）.而他們雖然是相關(guān)聯(lián)的量,也因一個量變化,另一個量也變化.但是,他們既不是積一定,也不是比值一定.所以不成比例.
2：因?yàn)槿说捏w重和年齡是兩個相關(guān)聯(lián)的量,體重不會隨著年齡的變化而變化,所以不成比例.
3：發(fā)芽率=發(fā)芽的種子數(shù)/共檢測的種子數(shù) 發(fā)芽率是已知的,假設(shè)發(fā)芽率為常數(shù)a（0
判斷下面各題中的兩種量是否成比例,成什么比例,并說明理由.
判斷下面各題中的兩種量是否成比例,成什么比例,并說明理由.
1.全班人數(shù)一定,出勤人數(shù)和缺勤人數(shù).
2.人的年齡和體重.
3.發(fā)芽率一定,發(fā)芽的種子數(shù)與種子的總數(shù).
4.圓柱的側(cè)面積一定,它的底面半徑和高.
5.訂閱《中國少年報》的份數(shù)和錢數(shù).
6.圓的面積和它的半徑
1.全班人數(shù)一定,出勤人數(shù)和缺勤人數(shù).
2.人的年齡和體重.
3.發(fā)芽率一定,發(fā)芽的種子數(shù)與種子的總數(shù).
4.圓柱的側(cè)面積一定,它的底面半徑和高.
5.訂閱《中國少年報》的份數(shù)和錢數(shù).
6.圓的面積和它的半徑
數(shù)學(xué)人氣：761 ℃時間：2019-09-20 09:51:15
優(yōu)質(zhì)解答
我來回答
類似推薦
- 判斷下面各題中的兩種量是否成比例,成什么比例,并說明理由.
- 判斷下面各題中的兩種量是不是成比例,成什么比例(說明理由)
- 判斷下面?zhèn)€題中的兩種量成什么比例,并說明理由
- 判斷下面每題中的兩種量是否成比例,成什么比例,并說明理由.
- 判斷下面每題中的兩種量成什么比例,說明理由
- 四通八達(dá)中“達(dá)”什么意思
- 天地不仁,以萬物為芻狗.
- 用血球計數(shù)板計算酵母細(xì)胞總數(shù):對稀釋100倍后的酵母菌懸液計數(shù),若80小格中細(xì)胞數(shù)
- 富者乞羊 譯文
- 高中數(shù)學(xué)課程中的“函數(shù)”的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)
- 描寫水的優(yōu)美句子
- 試證明：對于任意大于4的合數(shù)p,（p-2）!能被p整除.或舉出反例.
猜你喜歡
- 1世博會中國館的太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng) 年均提供電能為1.08*10^13J,這意味著每年節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤為（ ）噸（設(shè)標(biāo)準(zhǔn)煤完全燃燒,q煤=3.0*10^7J/kg）
- 2l理發(fā)師翻譯成英語
- 3在下列幾種現(xiàn)象中,系統(tǒng)動量守恒的是
- 4王老師在新華書店購買了《童話精選》和《科學(xué)家的故事》一共花了116元,童話每本2
- 51 she also tried to teach him __ to be quiet because other people wanted to rest.A when B where
- 6求滿足條件：頂點(diǎn)在原點(diǎn)，關(guān)于x軸對稱，并且經(jīng)過點(diǎn)M（2，-4）的拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程，并求出此拋物線的準(zhǔn)線方程．
- 7“鐵錘錘碗錘不碎”.這句話覺得荒謬的理由是什么?覺得有道理的理由是什么?
- 8如圖,已知直線L1平行L2,且L3和L1、L2分別交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)P在直線AB上.
- 9什么無間
- 10333分之33乘101怎樣簡便計算
- 11用總分總的形式寫一篇作文
- 121.What do you not like?還是What don't you like?Why do you not like?還是Why don't you like?