成長的道路
成長的道路是坎坷的,也是平坦的.坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助.成長的道路是單調(diào)的,也是多彩的.單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情.成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的.枯燥無味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意做的事.
在成長時(shí)的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會(huì)了我說話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠(yuǎn)流長,是多么有趣.第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣;將我?guī)нM(jìn)書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼.
成長的道路上難免會(huì)跌跌撞撞.記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng),沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀.我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭(zhēng)這口氣,我苦讀作文書,常常參加作文班,積極報(bào)名作文賽,終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽,雖然還不知道結(jié)果如何.
成長的道路上讓我們一起努力吧.
我在讀書中成長作文
讀好書,好讀書,讀書好.——冰心
冥冥之中,我越來越深刻地體會(huì)到:除了父母的親情,還有誰能支撐起我的生命?是書,這就是知識(shí)鑄就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱.
讀好書
我首次結(jié)識(shí)書,已年過六歲,對(duì)大凡實(shí)施早期教育的家庭來說,這的確延誤了不少時(shí)間,但這并不影響我和書的感情,初次碰到書,首先被吸引的是它那精美的封面.撫摸著封面,細(xì)膩,咝啦咝啦,雙手像被雨后的颯颯西風(fēng)輕吻,又像被牛乳沐浴,摸摸紙張,麻酥酥地醉心,第六感覺告訴我說“這是一本好書!”我將注意力集中到內(nèi)容上去,啊,又是別有一番天地,琴棋書畫,真善美、假惡丑是她的精髓,她的真諦都在這兒啊!她使我的行為得到規(guī)范,使我的心靈得到洗禮.
這,便是“好書”.
好讀書
約摸十一二歲,我體會(huì)到要將一本的好書的營養(yǎng)真正分解,“好讀”是不可缺少的消化液.“書讀百遍,其義自見”,是一種享受,一種樂趣.清晨,手捧《駱駝祥子》仿佛看見祥子拉著車從我身邊走過;捧著《魯迅全集》仿佛在跟魯迅先生談心;晚上在燈光下仿佛看見保爾那堅(jiān)定的背影,是他向我詮釋了生命的意義.好書,我的“偶像”,我的“心肝”,我愛讀她,無需問為什么.
讀書好
好書是諍友——這是我初中體會(huì)出來的.
她著實(shí)令我獲益匪淺.這“益”不僅僅是指成績優(yōu)異,視野開闊,能說會(huì)道,她更給了我心靈上的慰藉.
好書,打磨我,塑造我,雕琢我,沒有她的相伴,即使活到百歲,生命又有何充實(shí)的呢?
讀書伴我成長 ,一路上的歡笑與悲傷,是她陪伴我,我愛讀書,永遠(yuǎn)……
成長的快樂 成長的煩惱
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上.有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波.對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有.
現(xiàn)在,因?yàn)槲议L大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了.有時(shí),他們東一句"你已經(jīng)長大了!"西一句"你不再是小孩了!" 聽得我頭都疼了.現(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好"羅盤針",都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪.
回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱.但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了.我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重.如果是小時(shí)候,我無論做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)來責(zé)怪我,再加
上還有父母為我當(dāng)"向?qū)?.可現(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行.這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離.
小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著.但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了.就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見.
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功 我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少.通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂.
成長的煩惱
我曾把我的人生想象成神秘而虛幻的海.
我總認(rèn)為,在我的腦海中那蔚藍(lán)而清新的人生海中,最美好的一段就是友誼.我永遠(yuǎn)相信,朋友將會(huì)是我的一生中最親密的知己.
上天!我永遠(yuǎn)感謝上天!就那樣將兩個(gè)如此親密的,如此可愛的兩個(gè)好朋友安排在了我的身邊.
進(jìn)入這個(gè)班,我開始沒有一個(gè)朋友,沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友.就像那秋天枯樹上,最后一片葉子,搖電曳在樹枝上,孤零零的,任那蕭蕭的風(fēng)吹我,涼涼的雨淋我,我那時(shí)沒有一個(gè)朋友,沒有一股風(fēng)吹得動(dòng)我,沒有一陣雨淋得掉我.
忽然有一天,一股可愛的風(fēng)和一陣好玩的雨闖入了可憐的“葉子”的內(nèi)心世界,就這樣,風(fēng)和雨帶著這片葉子到處玩,我們?nèi)齻€(gè)成了形影不離的好朋友.從此三個(gè)人的故事就此開始……
我們無所不談,說這說那,從來都不會(huì)爭(zhēng)吵.“風(fēng)”是一股自然不做作灑脫的風(fēng);“雨”是一陣細(xì)心會(huì)臉紅開心的雨.
我們?cè)谝粋€(gè)教室里學(xué)習(xí)玩耍,團(tuán)結(jié).連上學(xué)放學(xué)都要呆在一起,一起笑過,哭過,郁悶過……
學(xué)校每月進(jìn)行考試,一向?qū)τ⒄Z考試毫不畏懼,得心應(yīng)手的葉子”,對(duì)這場(chǎng)試題,掉以輕心了,碰巧,這次的試題出得拐彎抹角,結(jié)果如何必已經(jīng)很清楚,大意的葉子看到自己的試卷,悄悄地趴在桌子上,哭了……她從來沒有考過下八十分,所以,她很恨自己,考試總是粗心大意,這里少個(gè)字母,那里丟個(gè)單詞.
“你怎么了?快起來呀!啊!快起來!有人欺負(fù)你了嗎?”“葉子”拼命地?fù)u頭,“考試沒有考好?”“葉子”使勁的搖頭.她是個(gè)不愿把心里的話傾訴出來的人,什么苦水都往肚子里咽,把它寫在日記本上,常常獨(dú)自在家,仰望著天空.
可是,友情就在這一刻這一天破壞了.
“葉子,陪我去買棒棒糖!”“噢,我感冒了,不想去!”
“好羅!要得羅,陪我去.”“算了羅!你自己去羅!”
“風(fēng),陪我去羅!我好想吃糖啊!”
“呵呵!你自己去吧!我還有事!”
“你們陪我去羅!”
……
“哼!……”“雨”賭氣地坐在椅子上.
“咦?你們?cè)诟陕?我有一根棒棒糖!誰要?” “來吧!拿來給我吧!你怎么還不去?!”
“哼,你吃棒棒糖!不跟我買?我忙解釋道,” “這是風(fēng)給我買的.”她仍然不說話.我忙道歉,說:“好嘛好嘛,對(duì)不起,好了嗎?”
“你真無聊!” “雨”說.我一時(shí)氣急了,便沒有理她,坐到前排與別人說話去了,“雨”也跟著過來了.
她一個(gè)人去買棒棒糖了,回來之后,一個(gè)人坐在那兒,我因?yàn)檎屯瑢W(xué)說著,所以沒有主動(dòng)去與她說說去,“風(fēng)”卻去了.因?yàn)楫?dāng)時(shí)我想,我們的友誼不至于會(huì)被一根棒棒糖給破壞掉.
上課了,鈴聲似乎著什么似的.是的,預(yù)示著我們將進(jìn)行冷戰(zhàn).
我主動(dòng)跟她說話.她不理我,便知趣地沒有再和她說話.我真的不知道,平日里我們有很多話都說不完道不盡,不知我們?cè)趺礃舆^的這三天……
我也努力做讓她開心的事,她就是不理我.
“啊呀,你們就算了吧,別再誰也不理誰了,合好吧!雨也是一時(shí)的賭氣,我做個(gè)兩頭受氣的老鼠,難受死了!” “風(fēng)”著急地說.
那天下午,我們好像和好了,又好像還有坎.我們一起回家,我在左邊挽著風(fēng),她在右邊挽著風(fēng),就她們?cè)谡f話,我一句話也沒有說.
第二天,我們終于把那張塵封已久的嘴巴張開,說了些話,讓我很高興,又很難過.
到了第三天,她已經(jīng)主動(dòng)留下來等我一起回家,一路,我們說了很多.一直到現(xiàn)在,我們也會(huì)互相對(duì)對(duì)方善意的笑了.
每當(dāng)我的友情受到創(chuàng)傷,我會(huì)再在夜涼如水的晚上難過,哭泣……媽媽也教育說:“你每次回來,為了友誼,你都只有難過的份,哭過的份,你應(yīng)該主動(dòng)與她增進(jìn)感情啊!”
我也弄不明白,和好了,是該悲傷還是高興……
希望我的回答對(duì)你有幫助~!
我要關(guān)于成長的初中作文,要截取生活中的一個(gè)小片段,每個(gè)片段一個(gè)小標(biāo)題,3個(gè)就夠了,十萬火急!現(xiàn)在就要!
我要關(guān)于成長的初中作文,要截取生活中的一個(gè)小片段,每個(gè)片段一個(gè)小標(biāo)題,3個(gè)就夠了,十萬火急!現(xiàn)在就要!
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