語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分.工具性與人文性的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點. ⑴如
⑴如何理解此文段中兩個句子的邏輯關(guān)系？
⑵聯(lián)系實際，談?wù)務(wù)Z文教學(xué)應(yīng)如何體現(xiàn)“工具性與人文性的統(tǒng)一”的基本特點。
二、閱讀下列文段，從畫橫線的文字中概括出兩個主要信息點，并就其分別簡述自己的認(rèn)識。
“語文”一名，始用于一九四九年華北人民政府教科書編審委員會選用中小學(xué)課本之時。……彼時同人之意，以為口頭為“語”，書面為“文”，文本于語，不可偏指，故合言之。亦見此學(xué)科“聽”“說”“讀”“寫”宜并重，誦習(xí)課本，練習(xí)作文，故為讀寫之事，而茍忽于聽說，不注意訓(xùn)練，則讀寫之成效亦將減損。