30＝2×3×5
24＝2×2×2×3
30和24的最大公約數(shù)是2×3＝6
所以正方形的邊長(zhǎng)是6厘米
剪（30÷6）×（24÷6）＝20（個(gè)）
把一張長(zhǎng)30厘米,寬24厘米的長(zhǎng)方形紙片剪成同樣大小的正方形,而且沒(méi)有剩余,正方形要盡可能大,剪成的正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米?可以剪成多少個(gè)這樣的正方形?
把一張長(zhǎng)30厘米,寬24厘米的長(zhǎng)方形紙片剪成同樣大小的正方形,而且沒(méi)有剩余,正方形要盡可能大,剪成的正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米?可以剪成多少個(gè)這樣的正方形?
數(shù)學(xué)人氣：900 ℃時(shí)間：2020-01-27 22:56:33
優(yōu)質(zhì)解答
我來(lái)回答
類(lèi)似推薦
- 把一張長(zhǎng)30厘米,寬24厘米的長(zhǎng)方形紙片剪成盡可能大的同樣大小的正方形
- 把一個(gè)長(zhǎng)45厘米、寬30厘米的長(zhǎng)方形紙裁成同樣大小、面積盡可能大的正方形，紙沒(méi)有剩余，至少可以裁多少個(gè)？
- 把一張長(zhǎng)36厘米、寬24厘米的長(zhǎng)方形紙裁成同樣大小,面積盡可能大的正方形紙且沒(méi)有剩余,至少可以裁多少個(gè)?
- 一張長(zhǎng)方形紙,長(zhǎng)36厘米,寬24厘米.如果要剪成若干同樣大小的正方形而沒(méi)有剩余
- 把一張長(zhǎng)24厘米,寬18厘米的長(zhǎng)方形紙裁成同樣大小,面積盡可能大的正方形且沒(méi)有剩余,至少可以裁成幾塊?
- 若x/y=2/7則7x²-3xy+2y²/2x²-3xy+7y²=
- x的平方+2 y平方-2xy+8y+16=0,則x-y等于
- 只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林?
- I can play basketball( )(good)
- she can's see anything in the dark room 改為同義句
- 李賀的馬詩(shī)前兩句通過(guò)對(duì) 什么 一帶景物的描寫(xiě)
- 平面與平面的夾角,取值范圍是多少?
猜你喜歡
- 1y是x的函數(shù),用什么表示什么
- 24.She can`t find her mother.Can you help ______.
- 3比喻句判斷：1.雄偉的長(zhǎng)城仿佛一條巨龍 2.平靜的湖面像明亮的鏡子 3.我好像在哪里見(jiàn)過(guò)你.
- 4王昌齡詩(shī)
- 5“不管是大還是小”用英語(yǔ)說(shuō)是不是No matter great or little?
- 6甲 乙 丙 丁四位同學(xué)依序循環(huán)報(bào)數(shù)規(guī)定,①甲 乙 丙 丁首次報(bào)數(shù)依次為1 2 3 4,接著甲報(bào)5,乙報(bào)6…………按此規(guī)律,一直報(bào)下去.②當(dāng)數(shù)報(bào)道50時(shí),若報(bào)出的數(shù)為3的倍數(shù),舉一次收.擇甲要舉幾次收?
- 7茶葉中氨基酸含量與什么有關(guān),為什么北方的氨基酸含量高,南方的茶多酚含量高
- 8△ABC中，∠B=∠C，D為BC上一點(diǎn)，AB上取BF=CD，AC上取CE=BD，則∠FDE等于（ ?。?A.90°-∠A B.90°-12∠A C.180°-∠A D.45°-12∠A
- 9f(x)=1/3x^3-ax^2+(a^2-1)x,若方程f(x)=0有三個(gè)實(shí)數(shù)根,求a的取值范圍
- 10It's business,not personal.漢語(yǔ)意思是什么?
- 11Staying at home
- 12電路中的短路和短接所表達(dá)的意思一樣嗎,都是用電器不能使用,