14.閱讀《“小人”怎樣才能成為“君子”》回答問題
14.閱讀《“小人”怎樣才能成為“君子”》回答問題
作者認(rèn)為學(xué)而時習(xí)之應(yīng)該如何理解?
作者認(rèn)為“小人”怎樣才能成為“君子”?
如何理解“在不為世人理解的情況下會作出何等舉動,這是考量一個人修養(yǎng)水平的重要砝碼”?
孟子說“盡信書,則不如無書”,作者則引用培根的“讀書時不可存心詰難作者”表明了自己的看法.請談?wù)勀銓@一問題的認(rèn)識
作者認(rèn)為學(xué)而時習(xí)之應(yīng)該如何理解?
作者認(rèn)為“小人”怎樣才能成為“君子”?
如何理解“在不為世人理解的情況下會作出何等舉動,這是考量一個人修養(yǎng)水平的重要砝碼”?
孟子說“盡信書,則不如無書”,作者則引用培根的“讀書時不可存心詰難作者”表明了自己的看法.請談?wù)勀銓@一問題的認(rèn)識
語文人氣：288 ℃時間：2020-07-11 11:36:51
優(yōu)質(zhì)解答
學(xué)習(xí)以后要訓(xùn)練的,經(jīng)過不斷的訓(xùn)練后成為了習(xí)慣.在不考慮外界因素的影響下作出的行為,那是一個人發(fā)自內(nèi)心的行為,是他正真的自身修養(yǎng)的自然反應(yīng).學(xué)習(xí)是要思考的,不能教條主義,但也不能存心詰難,那樣的話就會偏離主題,而致使學(xué)而無獲.
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