在語文、數(shù)學(xué)、英語這三學(xué)科里,讓我最感興趣的就是學(xué)習(xí)語文了.因?yàn)檎Z文不但能提高我們的創(chuàng)作能力,還可以讓我們從中學(xué)到各種各樣的學(xué)習(xí)方法呢!使一幅幅美麗的畫就展現(xiàn)在我們的筆下.你說語文這科是不是很有趣呢?
　　我愛學(xué)習(xí)語文,但也有我學(xué)習(xí)語文的故事.現(xiàn)在,就讓我來慢慢地告訴你吧!學(xué)習(xí)語文并不是一件簡(jiǎn)單的事.記得有一次,老師教我們《倔強(qiáng)的小紅軍》這一篇課文時(shí),老師提出了一個(gè)讓全班人都啞口無言的問題,她說：“小紅軍的這一些舉動(dòng)充分地表現(xiàn)出了他什么的思想感情?”
　　當(dāng)時(shí),我們都不知道怎么用語言去表達(dá)出來.后來,老師看到這樣的情景后,便說：“既然大家都不知道,那么就請(qǐng)大家各自去書店或者上網(wǎng)來找答案吧!”因?yàn)閮?nèi)心的好奇和對(duì)知識(shí)的喜愛,一下課我就馬上回家問爸爸：“爸爸,我想問你在《倔強(qiáng)的小紅軍》這一課里,小紅軍充分表現(xiàn)出了他什么思想感情呢?”
　　爸爸回答說：“知識(shí)是無窮的,在語文的海洋里,每一條題目都有各種各樣的答案,問題是你有沒有認(rèn)真地去讀它的文章和仔細(xì)地想,如果你認(rèn)認(rèn)真真地去讀,仔仔細(xì)細(xì)地去思考,那么,你自然就會(huì)得到了答案的.這就是學(xué)習(xí)語文方法了!”我聽了爸爸的話,不禁驚嘆,哇!原來語文的每一道題目都有那么大的學(xué)問啊!
　　后來,我按照爸爸給我的方法去做,果然,經(jīng)過我仔細(xì)地閱讀那篇課文,我從里面的語句體會(huì)到了‘小紅軍’為了不讓陳賡同志把自己的馬讓給他坐和把自己的食物給他吃,‘小紅軍’裝出一副倔強(qiáng)的樣子,終于,陳賡同志被說服了,自己騎著馬向前走去……我理解到了這篇課文的中心內(nèi)容,回答老師的問題自然就容易多了,怪不得爸爸說‘這就是語文內(nèi)涵’呢!
　　第二天,我再次回到教室,當(dāng)老師再問起那條問題的時(shí)候,我踴躍地回答了我心中的答案,老師十分高興,并說：“莫若益同學(xué),答對(duì)了!并且回答得十分精彩!”我聽后十分開心,因?yàn)槲彝ㄟ^了自己的努力去尋找到了正確的答案,并得到了老師的夸獎(jiǎng).自然心里好比吃了蜜糖一樣甜.
　　語文并不難,難的是要自己去通過思考和多看書,才能找到好的答案.怪不得,我每一次的語文檢查都拿到不夠理想的成績(jī),也許,我根本就不多讀文章,所以不理解文章的內(nèi)容,因此也不會(huì)作答,但是,如果我真的有用心地去閱讀,仔細(xì)地去思考每一個(gè)細(xì)節(jié).
　　雖然,有時(shí)候的題目是難了一點(diǎn),可是,只要我認(rèn)真地去多讀它幾遍,那么就不會(huì)覺得難了,這就是語文,讓我趕覺得語文神秘的地方了.
　　學(xué)習(xí)語文不但要有方法,而且還能從中學(xué)到許多人生哲理,這就是學(xué)習(xí)語文的樂趣.也是我學(xué)習(xí)語文的故事了.