2、是排比.
3、第三段最后兩句;第四段第三句;第五段第一句;第六段第二句.
希望對(duì)你有幫助~
養(yǎng)花 老舍 閱讀題 來來來 小六下語文課外作業(yè)的題 (回答一個(gè)給五分哦)
養(yǎng)花 老舍 閱讀題 來來來 小六下語文課外作業(yè)的題 (回答一個(gè)給五分哦)
我愛花,所以也愛養(yǎng)花.我可還沒成為養(yǎng)花專家,因?yàn)闆]有工夫去作研究與試驗(yàn).我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計(jì)較,只要開花,我就高興.在我的小院中,到夏天,滿是花草,小貓兒們只好上房去玩耍,地上沒有它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng).
花雖多,但無奇花異草.珍貴的花草不易養(yǎng)活,看著一棵好花生病欲死是件難過的事.我不愿時(shí)時(shí)落淚.北京的氣候,對(duì)養(yǎng)花來說,不算很好.冬天冷,春天多風(fēng),夏天不是干旱就是大雨傾盆;秋天最好,可是忽然會(huì)鬧霜凍.在這種氣候里,想把南方的好花養(yǎng)活,我還沒有那么大的本事.因此,我只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草.
不過,盡管花草自己會(huì)奮斗,我若置之不理,任其自生自滅,它們多數(shù)還是會(huì)死了的.我得天天照管它們,象好朋友似的關(guān)切它們.一來二去,我摸著一些門道:有的喜陰,就別放在太陽地里,有的喜干,就別多澆水.這是個(gè)樂趣,摸住門道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著、開花,多么有意思呀!不是亂吹,這就是知識(shí)呀!多得些知識(shí),一定不是壞事.
我不是有腿病嗎,不但不利于行,也不利于久坐.我不知道花草們受我的照顧,在我工作的時(shí)候,我總是寫了幾十個(gè)字,就到院中去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋中再寫一點(diǎn),然后再出去,如此循環(huán),把腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)結(jié)合到一起,有益身心,勝于吃藥.要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪,就得全家動(dòng)員,搶救花草,十分緊張.幾百盆花,都要很快地?fù)尩轿堇锶?使人腰酸腿疼,熱汗直流.第二天,天氣好轉(zhuǎn),又得把花兒都搬出去,就又一次腰酸腿疼,熱汗直流.可是,這多么有意思呀!不勞動(dòng),連棵花兒也養(yǎng)不活,這難道不是真理么?
送牛奶的同志,進(jìn)門就夸“好香”!這使我們?nèi)叶几械津湴?趕到曇花開放的時(shí)候,約幾位朋友來看看,更有秉燭夜游的神氣——曇花總在夜里放蕊.花兒分根了,一棵分為數(shù)棵,就贈(zèng)給朋友們一些;看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別喜歡.
當(dāng)然,也有傷心的時(shí)候,今年夏天就有這么一回.三百株菊秧還在地上(沒到移入盆中的時(shí)候),下了暴雨.鄰家的墻倒了下來,菊秧被砸死者約三十多種,一百多棵!全家都幾天沒有笑容!
1.____________________是作者養(yǎng)花的原因
2.課文第四自然段后一部分連續(xù)寫了兩次“腰酸腿疼,熱汗直流”,你對(duì)這種寫法有什么認(rèn)識(shí)?請(qǐng)寫一寫.
3.你體會(huì)到作者所說的“養(yǎng)花的樂趣”了嗎?結(jié)合文中的一個(gè)具體事例寫一寫.
我一會(huì)兒就關(guān)閉問題,所以暫時(shí)不設(shè)懸賞積分,回答了后,如果行,再給.
第一個(gè)我已經(jīng)找到正確答案了,不用回答了
我愛花,所以也愛養(yǎng)花.我可還沒成為養(yǎng)花專家,因?yàn)闆]有工夫去作研究與試驗(yàn).我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計(jì)較,只要開花,我就高興.在我的小院中,到夏天,滿是花草,小貓兒們只好上房去玩耍,地上沒有它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng).
花雖多,但無奇花異草.珍貴的花草不易養(yǎng)活,看著一棵好花生病欲死是件難過的事.我不愿時(shí)時(shí)落淚.北京的氣候,對(duì)養(yǎng)花來說,不算很好.冬天冷,春天多風(fēng),夏天不是干旱就是大雨傾盆;秋天最好,可是忽然會(huì)鬧霜凍.在這種氣候里,想把南方的好花養(yǎng)活,我還沒有那么大的本事.因此,我只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草.
不過,盡管花草自己會(huì)奮斗,我若置之不理,任其自生自滅,它們多數(shù)還是會(huì)死了的.我得天天照管它們,象好朋友似的關(guān)切它們.一來二去,我摸著一些門道:有的喜陰,就別放在太陽地里,有的喜干,就別多澆水.這是個(gè)樂趣,摸住門道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著、開花,多么有意思呀!不是亂吹,這就是知識(shí)呀!多得些知識(shí),一定不是壞事.
我不是有腿病嗎,不但不利于行,也不利于久坐.我不知道花草們受我的照顧,在我工作的時(shí)候,我總是寫了幾十個(gè)字,就到院中去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋中再寫一點(diǎn),然后再出去,如此循環(huán),把腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)結(jié)合到一起,有益身心,勝于吃藥.要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪,就得全家動(dòng)員,搶救花草,十分緊張.幾百盆花,都要很快地?fù)尩轿堇锶?使人腰酸腿疼,熱汗直流.第二天,天氣好轉(zhuǎn),又得把花兒都搬出去,就又一次腰酸腿疼,熱汗直流.可是,這多么有意思呀!不勞動(dòng),連棵花兒也養(yǎng)不活,這難道不是真理么?
送牛奶的同志,進(jìn)門就夸“好香”!這使我們?nèi)叶几械津湴?趕到曇花開放的時(shí)候,約幾位朋友來看看,更有秉燭夜游的神氣——曇花總在夜里放蕊.花兒分根了,一棵分為數(shù)棵,就贈(zèng)給朋友們一些;看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別喜歡.
當(dāng)然,也有傷心的時(shí)候,今年夏天就有這么一回.三百株菊秧還在地上(沒到移入盆中的時(shí)候),下了暴雨.鄰家的墻倒了下來,菊秧被砸死者約三十多種,一百多棵!全家都幾天沒有笑容!
1.____________________是作者養(yǎng)花的原因
2.課文第四自然段后一部分連續(xù)寫了兩次“腰酸腿疼,熱汗直流”,你對(duì)這種寫法有什么認(rèn)識(shí)?請(qǐng)寫一寫.
3.你體會(huì)到作者所說的“養(yǎng)花的樂趣”了嗎?結(jié)合文中的一個(gè)具體事例寫一寫.
我一會(huì)兒就關(guān)閉問題,所以暫時(shí)不設(shè)懸賞積分,回答了后,如果行,再給.
第一個(gè)我已經(jīng)找到正確答案了,不用回答了
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