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  • 學完第2章“特殊的三角形”后,老師布置了一道思考題: 如圖,點M、N分別在正三角形ABC的BC,CA邊上,且BM=CN,AM,BN交于點Q. (3)若將題中的點M,N分別移動到BC,CA的延長線上,且BM=CN,

    學完第2章“特殊的三角形”后,老師布置了一道思考題:
    如圖,點M、N分別在正三角形ABC的BC,CA邊上,且BM=CN,AM,BN交于點Q.

    (3)若將題中的點M,N分別移動到BC,CA的延長線上,且BM=CN,是否能得到∠BQM=60°?請說明理由.

    (1)判斷△ABM與△BCN是否全等,并說明理由.
    (2)判斷∠BQM是否會等于60°,并說明理由.
    數(shù)學人氣:295 ℃時間:2020-04-20 11:54:10
    優(yōu)質(zhì)解答
    (1)全等,理由:
    ∵AB=BC,∠ABM=∠BCN=60°,BM=CN,
    ∴△ABM≌△BCN(SAS);
    (2)∵△ABM≌△BCN,
    ∴∠CBN=∠BAM,
    ∴∠BQM=∠BAM+∠ABQ=∠CBN+∠ABQ=∠ABC=60°;
    (3)能得到∠BQM=60°.理由如下:
    同(1)可證△ABM≌△BCN(SAS),
    ∴∠M=∠N,
    ∵∠QAN=∠CAM,∠BQM=∠N+∠QAN,∠ACB=∠M+∠CAM,
    ∴∠BQM=∠ACB=60°.
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