(1)全等,理由:
∵AB=BC,∠ABM=∠BCN=60°,BM=CN,
∴△ABM≌△BCN(SAS);
(2)∵△ABM≌△BCN,
∴∠CBN=∠BAM,
∴∠BQM=∠BAM+∠ABQ=∠CBN+∠ABQ=∠ABC=60°;
(3)能得到∠BQM=60°.理由如下:
同(1)可證△ABM≌△BCN(SAS),
∴∠M=∠N,
∵∠QAN=∠CAM,∠BQM=∠N+∠QAN,∠ACB=∠M+∠CAM,
∴∠BQM=∠ACB=60°.
學完第2章“特殊的三角形”后,老師布置了一道思考題: 如圖,點M、N分別在正三角形ABC的BC,CA邊上,且BM=CN,AM,BN交于點Q. (3)若將題中的點M,N分別移動到BC,CA的延長線上,且BM=CN,
學完第2章“特殊的三角形”后,老師布置了一道思考題:
如圖,點M、N分別在正三角形ABC的BC,CA邊上,且BM=CN,AM,BN交于點Q.
![](http://hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/4bed2e738bd4b31ccbf7620a84d6277f9f2ff8bc.jpg)
(3)若將題中的點M,N分別移動到BC,CA的延長線上,且BM=CN,是否能得到∠BQM=60°?請說明理由.
![](http://hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/1e30e924b899a9011bfead871e950a7b0308f5bc.jpg)
(1)判斷△ABM與△BCN是否全等,并說明理由.
(2)判斷∠BQM是否會等于60°,并說明理由.
如圖,點M、N分別在正三角形ABC的BC,CA邊上,且BM=CN,AM,BN交于點Q.
![](http://hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/4bed2e738bd4b31ccbf7620a84d6277f9f2ff8bc.jpg)
(3)若將題中的點M,N分別移動到BC,CA的延長線上,且BM=CN,是否能得到∠BQM=60°?請說明理由.
![](http://hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/1e30e924b899a9011bfead871e950a7b0308f5bc.jpg)
(1)判斷△ABM與△BCN是否全等,并說明理由.
(2)判斷∠BQM是否會等于60°,并說明理由.
數(shù)學人氣:295 ℃時間:2020-04-20 11:54:10
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