用a、b、c、d、e分別代表五進(jìn)制中5個互不相同的數(shù)字,如果(.ade)5,(.adc)5,(.aab)5,是由小到大排列的連續(xù)正整數(shù),那么(.cde)5所表示的整數(shù)寫成十進(jìn)制的表示是多少?
用a、b、c、d、e分別代表五進(jìn)制中5個互不相同的數(shù)字,如果(
)5,(
)5,(
)5,是由小到大排列的連續(xù)正整數(shù),那么(
)5所表示的整數(shù)寫成十進(jìn)制的表示是多少?
. |
ade |
. |
adc |
. |
aab |
. |
cde |
數(shù)學(xué)人氣:935 ℃時間:2020-08-18 03:08:27
優(yōu)質(zhì)解答
由于是連續(xù)的正整數(shù),且(.adc)5,(.aab)5,個位與十位均發(fā)生了變化,可知是發(fā)生了進(jìn)位,因為(.adc)5-(.ade)5=1,所以c-e=1.又因(.aab)5-(.adc)5=1,即:(5a+b)-(5d+c)=1,所以5(a-d)+(b-c)=1;由于a,b,c...
我來回答
類似推薦
- 用a、b、c、d、e分別代表五進(jìn)制中5個互不相同的數(shù)字,如果(.ade)5,(.adc)5,(.aab)5,是由小到大排列的連續(xù)正整數(shù),那么(.cde)5所表示的整數(shù)寫成十進(jìn)制的表示是多少?
- 用A,B,C,D,E,代表五進(jìn)制中五個不相同的數(shù)字如果(ade)5(adc)5(aad)5是由小到大排列的連續(xù)正整數(shù),那
- 用a、b、c、d、e分別代表五進(jìn)制中5個互不相同的數(shù)字,如果(.ade)5,(.adc)5,(.aab)5,是由小到大排列的連續(xù)正整數(shù),那么(.cde)5所表示的整數(shù)寫成十進(jìn)制的表示是多少?
- 解方程:8進(jìn)制下的aab=7進(jìn)制下的baa
- 一個K進(jìn)制的三位數(shù)與某六進(jìn)制的二位數(shù)等值,則K不可能是( ?。?A.3 B.4 C.5 D.7
- 陳蕃的“蕃”在這里的讀音是什么?
- But the one million people of the city,who thought little of these events,were asleep as usual that
- 線粒體的氧化磷酸化和葉綠體的光合磷酸化有什么共同點和不同點?
- 一個含30度角的直角三角形能否分割成2個全等的三角形
- 設(shè)f(x)=√x,g(x)=-x+a(a>0,a∈R),若不等式▏{f(x)+a[g(x)-2a]}/f(x)▕ ≤1對x∈[1,4]恒成立,求a的取值范圍.小弟拜謝!
- 熱帶魚最適合的溫度是幾度?
- 有關(guān)圓周率的知識
猜你喜歡
- 1用120個邊長是1cm的正方形,可以擺出 種面積是120平方厘米的長方形.
- 2m為何值時,方程組y=x+my2?4x?2y+1=0 (1)有兩組不相等的實數(shù)解; (2)有相同的兩組實數(shù)解; (3)無實數(shù)解.
- 3初一語文(下)主要復(fù)習(xí)什么?
- 4腦筋急轉(zhuǎn)彎:.How can you make a rope shorter without cutting or winding it?
- 5一根跳繩長五分之四米,這根跳繩的四分之三有多長?怎么算?
- 6人們在大自然中受到過哪些啟發(fā),有什么發(fā)明創(chuàng)造
- 7為什么before后面加being given而不是giving
- 8不要把污水直接排入河流英文怎么說
- 9兩個同體積的容器一個裝HCl氣體另一裝H2和CL2的混合氣體同溫同壓下,一定相同的是.
- 10五星村共有小麥的320公頃,玉米地比小麥地多1/4,這個村的玉米地比小麥地多多少公頃?玉米地有多少公頃?
- 11老外口中的的she average是什么意思
- 12大什么大什么,要成語的.