一、計算題.
1、拍手后0.5s聽到對面墻壁反射回來的回聲,求人和墻壁之間的距離.
2、某人看到閃電后經(jīng)過5s才聽到雷聲,則打雷處距此人的距離大約為多少?
1、做下面的實驗,通過對所觀察現(xiàn)象的研究,你能得出什么結論?
實驗一：在桌子邊上平放一把尺子,使它與桌邊垂直地伸出15cm左右.一只手按住它在桌上的那端,另一只手在它的另一端先向下按,然后在突然松開,觀察尺的振動,注意聽；突然用手去捉住振動的那一端,這時再注意聽.
實驗二：在鼓面上放幾粒米,敲一下鼓面,同時觀察米粒的運動,用手按住正在發(fā)聲的鼓面,你還能聽到聲音嗎?
實驗三：把手指放在自己的喉部,然后說話；在說話的中間驟然中止發(fā)音,你有什么發(fā)現(xiàn)?
2、為了探究聲的產(chǎn)生條件,有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象.
甲：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減少.
乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.
丙：在吊著的大鐘上固定一枝細小的筆,把鐘敲響后,用紙在筆尖上迅速拖過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線.
你認為,能說明聲的產(chǎn)生條件的實驗現(xiàn)象是哪一個或哪幾個?其他現(xiàn)象雖然不能說明聲的產(chǎn)生條件,但是分別說明了什么問題?
二、填空題.
1、音樂家貝多芬晚年耳聾,就用一根棒來聽取鋼琴的演奏,他把棒的一端觸在鋼琴上,另一端咬在牙齒中間,當琴玄發(fā)出聲音時,振動就經(jīng)____傳至內(nèi)耳.
2、為了檢查地下水管是否漏水,工人把一根金屬棒一端放在自己的耳邊,另一端沿著地面移動,這是因為____________________________.
3、聲源到人的兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同,這些差異是判斷聲源方向的重要基礎,這就是__________________.
4、美洲印第安人將耳朵貼在地面上,傾聽遠方的野獸奔跑聲,人們把耳朵貼金鐵軌,就可以聽到遠處火車車輪與鐵軌的撞擊聲,汽車和機械修理工常常用木棍（或者尺子、螺絲刀等）的一端頂在運轉(zhuǎn)的機械外殼上,另一端靠在自己的耳朵上,就可以更清楚地聽到內(nèi)部機械的異常雜音.間諜把鐵塊按在墻壁上,再將自己的耳朵貼在鐵塊上,就可以聽到隔墻的談話聲.這些都說明了什么?請你也親自做一做這方面的實驗.