初一上冊(cè)同步解析與測(cè)評(píng)語(yǔ)文24課短文兩篇中的題,會(huì)一點(diǎn)就答一點(diǎn)
假如我變成了一朵金色花,為了好玩,長(zhǎng)在樹(shù)的高枝上,笑嘻嘻地在空中搖擺,又在新葉上跳舞,媽媽,你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?
　　你要是叫道：“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,卻一聲兒不響.
　　我要悄悄地開(kāi)放花瓣兒,看著你工作.
1.作者為什么會(huì)把孩子想象變成金色花?
2.孩子變成金色花與母親嬉戲、開(kāi)玩笑表現(xiàn)了什么?
3.從詩(shī)中孩子的表現(xiàn),可以看出這是一個(gè)什么樣的孩子?
紙 船　
　　冰心
　　我從不肯妄棄了一張紙,
　　總是留著——留著 ,
　　疊成一只一只很小的船兒,
　　從舟上拋下在海里.
　　有的被大風(fēng)吹卷到舟中的窗里,
　　有的被海浪打濕,沾在船頭上.
　　我仍是不灰心地每天地疊著,
　　總希望有一只能流到我要它到的地方去.
　　母親,倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒,
　　不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng).
　　這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的,
　　萬(wàn)水千山,求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去.一九二三年八月二十七日
1.詩(shī)中作者為什么借紙船來(lái)抒發(fā)自己的感情?
2.第2節(jié)中,紙船“有的被大風(fēng)吹卷到舟中的窗里/有的被海浪打濕,沾在船頭上”.為什么詩(shī)人還要不灰心地疊著?
3.如何理解是個(gè)最后一句“求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去.”中載著的“愛(ài)和悲哀”?
4.本詩(shī)運(yùn)用了什么樣的寫(xiě)法來(lái)表現(xiàn)作者對(duì)母親的思念?
5.略