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  • 感悟冬天——語文課外閱讀

    感悟冬天——語文課外閱讀
    冬,它濃縮了一春一夏的歡樂與熱情,抒寫著一串串秋的盈盈豪情,它用你對大自然的殷切的期待而凝結(jié)成亮麗剔透的六角形詩帆,灑向空曠的大地,預(yù)示著來年的喜訊.
    冬,深藏著春夏秋的真情實意,用多彩的筆勾勒出寫意的橫豎撇捺點(diǎn),展示出冬的意蘊(yùn).你若嫌其蒼白單調(diào),那就得用心去感悟它.走進(jìn)冬的懷抱,需要有與寒風(fēng)暴雪搏擊的勇氣和信心,需要能忍受冬的冷酷.冬沒有百花爭艷的爛漫,也沒有鶯歌燕舞的活潑,面對冬,需要的是勇往直前的不懈搏擊!
    我的視線注意著冬的腳步,看它怎樣一步步跨過寒冬走向春.我很贊賞莎士比亞“巢燕未敢來,水仙已先至”的名言.雖手腳凍得難受,但這卻是走向溫暖之春的必由之路,正如美國詩人斯文本恩索說“春光追躡殘冬笑”,把我引入悠適的寧靜.我趁冬還在身邊,好好體味一下冬的深沉,冬的寧靜,冬的圣潔,冬的神韻.
    1.“六角形詩帆”是描寫冬天什么事物的?
    2.“它用你對大自然的殷切的期待而凝成亮麗剔透的六角形詩帆”是運(yùn)用了什么修辭手法?
    3.著名詩人雪萊有句詩“既然冬天已經(jīng)來了,春天哈會遠(yuǎn)嗎”,本文第幾自然段的內(nèi)容與之最貼切?
    4.找出文中的兩個擬人句,說出它們在表達(dá)方面的作用.
    5.本文的冬天與《濟(jì)南的冬天》中的冬天在神韻上有何不同?
    其他人氣:533 ℃時間:2020-09-04 19:05:50
    優(yōu)質(zhì)解答
    (1)雪花
    (2)擬人(不知對不對)
    (3)第二自然段
    (4)1冬,它濃縮了一春一夏的歡樂與熱情,抒寫著一串串秋的盈盈豪情,它用你對大自然的殷切的期待而凝結(jié)成亮麗剔透的六角形詩帆,灑向空曠的大地,預(yù)示著來年的喜訊.
    2冬,深藏著春夏秋的真情實意,用多彩的筆勾勒出寫意的橫豎撇捺點(diǎn),展示出冬的意蘊(yùn).作用:使文章更生動,形象.
    (5)自己想去吧!
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