我和老師有個秘密閱讀答案
我和老師有個秘密閱讀答案
10歲的時候,
母親為我的15塊學(xué)雜費和書本費整整準(zhǔn)備了三年,此時,我的一個哥哥和兩個姐姐都已經(jīng)在念中學(xué)了,其實他們學(xué)雜費的零頭都要比我一年的學(xué)費還要高,但母親為了不讓我的哥哥姐姐們耽誤學(xué)業(yè),她只好一年又一年地將我的入學(xué)時間往后推.好不容易攢夠了15塊錢,不料,三年后,也就是在我10歲那年,小學(xué)一年級的學(xué)雜費和書本費已經(jīng)比三年前翻了一番,達(dá)到了30塊錢.得到這個消息后,母親整整哭了一夜.
就在母親打算讓我徹底放棄上學(xué)的時候,村里惟一的一位公辦教師江
老師找到了正在地里干活的我的母親……也就是在那一天,我被江老師領(lǐng)到了學(xué)校,開始了我的讀書生涯.事后我才知道江老師答應(yīng)母親愿意為我交那15塊錢學(xué)費的.
上學(xué)后,母親僅僅給我買了一個練習(xí)本.然而對于一個初學(xué)寫字的小學(xué)生來說,這一個本子怎么能夠應(yīng)付那么多的家庭作業(yè)呢?僅僅兩天的時間,我的練習(xí)本就再也寫不下一個字了.之后,我就再也沒辦法交上作業(yè)了.
兩天后,我被江老師叫到了他的辦公室.看起來他很生氣,可是當(dāng)他得知我不交作業(yè)的原因后,江老師沉默了,半晌,他抬起頭來,對我說道:"孩子,我這還有一個備課本,你先拿去用,以后你的作業(yè)我就用鉛筆改,你用完之后,就可以拿橡皮擦掉,這樣不就還可以再用了嗎?對了,還有,假如每次你的作業(yè)能全部做對,我就不在上面寫字,那就表示你的作業(yè)得的是優(yōu).你看這樣行嗎?"此時的我除了感動還能說些什么呢?我在心中暗暗發(fā)誓:我一定要把作業(yè)全部做對,一定要得優(yōu),不讓老師寫字.臨走時,江老師又把我拉住了( )這是我們兩個的秘密( )你一定要保密呀( )
許多年后的今天,已經(jīng)快大學(xué)畢業(yè)的我還保持著用鉛筆寫字的習(xí)慣,總有人問我為什么?我不為別的,只為了心中的那份紀(jì)念.
1.把下列加點字正確解釋的序號寫在括號里.
(1)母親整整哭了一夜.( )A.整齊,有秩序 B.完全的 C.整理 (2)翻了一番( ) A.倍 B.遍,次
2.在文章第五段的( )里加上標(biāo)點符號.
3.為下面的句子選擇正確的修辭手法,并把序號寫在括號里.
?、偃欢鴮τ谝粋€初學(xué)寫字的小學(xué)生來說,這一個本子怎么能夠應(yīng)付那么多的家庭作業(yè)呢?( )
②你看這樣行嗎?( )
?、墼S多年后的今天,已經(jīng)快大學(xué)畢業(yè)的我還保持著用鉛筆寫字的習(xí)慣,總有人問我為什么?我不為別的,只為了心中的那份紀(jì)念.( )
A.設(shè)問句 B.反問句 C.疑問句
4.以后你的作業(yè)我就用鉛筆改,你用完之后就可以拿橡皮擦掉,這樣不就還可以再用了嗎?(改為陳述句)
5.你能說說"我"和老師之間的秘密是什么嗎?
6.文中最后一句"我不為別的,只為了心中的那份紀(jì)念,你知道作者心中紀(jì)念的是什么嗎?
7."就在母親打算讓我徹底放棄上學(xué)的時候,村里惟一的一位公辦教師找到了正在地里干活的我的母親……"請你聯(lián)系上下文想想江老師會如何勸說母親,并以第一人稱的方式寫下來.
就答第七題
10歲的時候,
母親為我的15塊學(xué)雜費和書本費整整準(zhǔn)備了三年,此時,我的一個哥哥和兩個姐姐都已經(jīng)在念中學(xué)了,其實他們學(xué)雜費的零頭都要比我一年的學(xué)費還要高,但母親為了不讓我的哥哥姐姐們耽誤學(xué)業(yè),她只好一年又一年地將我的入學(xué)時間往后推.好不容易攢夠了15塊錢,不料,三年后,也就是在我10歲那年,小學(xué)一年級的學(xué)雜費和書本費已經(jīng)比三年前翻了一番,達(dá)到了30塊錢.得到這個消息后,母親整整哭了一夜.
就在母親打算讓我徹底放棄上學(xué)的時候,村里惟一的一位公辦教師江
老師找到了正在地里干活的我的母親……也就是在那一天,我被江老師領(lǐng)到了學(xué)校,開始了我的讀書生涯.事后我才知道江老師答應(yīng)母親愿意為我交那15塊錢學(xué)費的.
上學(xué)后,母親僅僅給我買了一個練習(xí)本.然而對于一個初學(xué)寫字的小學(xué)生來說,這一個本子怎么能夠應(yīng)付那么多的家庭作業(yè)呢?僅僅兩天的時間,我的練習(xí)本就再也寫不下一個字了.之后,我就再也沒辦法交上作業(yè)了.
兩天后,我被江老師叫到了他的辦公室.看起來他很生氣,可是當(dāng)他得知我不交作業(yè)的原因后,江老師沉默了,半晌,他抬起頭來,對我說道:"孩子,我這還有一個備課本,你先拿去用,以后你的作業(yè)我就用鉛筆改,你用完之后,就可以拿橡皮擦掉,這樣不就還可以再用了嗎?對了,還有,假如每次你的作業(yè)能全部做對,我就不在上面寫字,那就表示你的作業(yè)得的是優(yōu).你看這樣行嗎?"此時的我除了感動還能說些什么呢?我在心中暗暗發(fā)誓:我一定要把作業(yè)全部做對,一定要得優(yōu),不讓老師寫字.臨走時,江老師又把我拉住了( )這是我們兩個的秘密( )你一定要保密呀( )
許多年后的今天,已經(jīng)快大學(xué)畢業(yè)的我還保持著用鉛筆寫字的習(xí)慣,總有人問我為什么?我不為別的,只為了心中的那份紀(jì)念.
1.把下列加點字正確解釋的序號寫在括號里.
(1)母親整整哭了一夜.( )A.整齊,有秩序 B.完全的 C.整理 (2)翻了一番( ) A.倍 B.遍,次
2.在文章第五段的( )里加上標(biāo)點符號.
3.為下面的句子選擇正確的修辭手法,并把序號寫在括號里.
?、偃欢鴮τ谝粋€初學(xué)寫字的小學(xué)生來說,這一個本子怎么能夠應(yīng)付那么多的家庭作業(yè)呢?( )
②你看這樣行嗎?( )
?、墼S多年后的今天,已經(jīng)快大學(xué)畢業(yè)的我還保持著用鉛筆寫字的習(xí)慣,總有人問我為什么?我不為別的,只為了心中的那份紀(jì)念.( )
A.設(shè)問句 B.反問句 C.疑問句
4.以后你的作業(yè)我就用鉛筆改,你用完之后就可以拿橡皮擦掉,這樣不就還可以再用了嗎?(改為陳述句)
5.你能說說"我"和老師之間的秘密是什么嗎?
6.文中最后一句"我不為別的,只為了心中的那份紀(jì)念,你知道作者心中紀(jì)念的是什么嗎?
7."就在母親打算讓我徹底放棄上學(xué)的時候,村里惟一的一位公辦教師找到了正在地里干活的我的母親……"請你聯(lián)系上下文想想江老師會如何勸說母親,并以第一人稱的方式寫下來.
就答第七題
語文人氣:742 ℃時間:2020-06-07 12:14:44
優(yōu)質(zhì)解答
1.B2.(:")(,)(!)3.(1)B (2)C (3)B4.以后你的作業(yè)我就用鉛筆改,你用完之后就可以拿橡皮擦掉,這樣就還可以再用了.5.“ 以后你的作業(yè)我就用鉛筆改,你用完之后,就可以拿橡皮擦掉,這樣不就還可以再用了嗎?對了,還有,假如每次你的作業(yè)能全部做對,我就不在上面寫字,那就表示你的作業(yè)得的是優(yōu).”6.老師對我的好與老師為我做的事.7.“這位母親,不用傷心,如果真的有困難的話我會盡力幫你的.我一定讓你的孩子讀上書!”
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