1.想起秋風(fēng)的顏色,就想到了產(chǎn)的短暫生命要結(jié)束了!而蟬卻能熱愛(ài)生命,就不覺(jué)讓人忘卻了它的知知不休給人們帶來(lái)的煩惱,讓人對(duì)它的“生命價(jià)值觀”油然而生敬意.
2.寫(xiě)出了作者收貝殼生命的啟示的所引起感慨：珍惜生命,讓生命充實(shí)有意義.
3.作者從微小的生命——貝殼聯(lián)想到自己的生命,抒發(fā)珍愛(ài)生命的感慨
2008年初一上冊(cè)人教版第三課短文兩篇的課后練習(xí)第二題的答案?急 最好今天謝謝
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1.斜陽(yáng)里,想起秋風(fēng)顏色,就寬恕了哪煩人的聒聒!
2.是不是也應(yīng)該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致,更細(xì)致,更加的一絲不茍呢?
3在千年之后,也許會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看,反復(fù)把玩,并且會(huì)忍不住嘆息：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心啊!
1.斜陽(yáng)里,想起秋風(fēng)顏色,就寬恕了哪煩人的聒聒!
2.是不是也應(yīng)該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致,更細(xì)致,更加的一絲不茍呢?
3在千年之后,也許會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看,反復(fù)把玩,并且會(huì)忍不住嘆息：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心啊!
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