《遇見》張曉風(fēng)閱讀理解.
《遇見》張曉風(fēng)閱讀理解.
1.女兒面對藍(lán)天,流露出虔誠的沉默,你從上下文可以讀出嗎?舉文中例進(jìn)行分析,并解釋虔誠的含義(字?jǐn)?shù)200左右)
2.聯(lián)系上下文,說說為什么寫;“窗外什么也沒有,出了另一座公寓的灰壁”?
3.研讀課文,說說藍(lán)天“藍(lán)過千古而仍然年輕”的含義
4.根據(jù)課文內(nèi)容,說說“她長大了”是什么意思?
《遇見》張曉風(fēng)
一個久晦后的五月清晨,四歲的小女兒忽然尖叫起來.
我從床上跳起,直奔她的臥室,她己坐起身來,一語不發(fā)地望著我,臉上浮起一層神秘詭異的笑容.
“什么事?”
她不說話.
“到底是什么事?”
她用一只肥勻的有著小肉窩的小手,指著窗外,而窗外什么也沒有,除了另一座公寓的灰壁.
“到底什么事?”
她仍然秘而不宣地微笑,然后悄悄地透露一個字.
“天!”
我順著她的手望過去,果真看到那片藍(lán)過千古而仍然年輕的藍(lán)天,一塵不染令人驚呼的藍(lán)天,一個小女孩在生字本上早已認(rèn)識卻在此刻仍然不覺嚇了一跳的藍(lán)天,我也一時(shí)愣住了.
于是,我安靜地坐在她的旁邊,兩個人一起看那神跡似的晴空,平常是一個聒噪的小女孩,那天竟也像被震懾住了似的,流露出虔誠的沉默.透過驚訝和幾乎不能置信的喜悅,她遇見了天空.她的眸光自小窗口出發(fā),響亮的天藍(lán)從那一端出發(fā),在那個美麗的五月清晨,它們彼此相遇了.那一刻真是神圣,我握著她的小手,感覺到她不再只是從筆劃結(jié)構(gòu)上認(rèn)識“天”,她正在驚訝贊嘆中體認(rèn)了那份寬闊、那份坦蕩、那份深邃——她面對面地遇見了藍(lán)天,她長大了.
1.女兒面對藍(lán)天,流露出虔誠的沉默,你從上下文可以讀出嗎?舉文中例進(jìn)行分析,并解釋虔誠的含義(字?jǐn)?shù)200左右)
2.聯(lián)系上下文,說說為什么寫;“窗外什么也沒有,出了另一座公寓的灰壁”?
3.研讀課文,說說藍(lán)天“藍(lán)過千古而仍然年輕”的含義
4.根據(jù)課文內(nèi)容,說說“她長大了”是什么意思?
《遇見》張曉風(fēng)
一個久晦后的五月清晨,四歲的小女兒忽然尖叫起來.
我從床上跳起,直奔她的臥室,她己坐起身來,一語不發(fā)地望著我,臉上浮起一層神秘詭異的笑容.
“什么事?”
她不說話.
“到底是什么事?”
她用一只肥勻的有著小肉窩的小手,指著窗外,而窗外什么也沒有,除了另一座公寓的灰壁.
“到底什么事?”
她仍然秘而不宣地微笑,然后悄悄地透露一個字.
“天!”
我順著她的手望過去,果真看到那片藍(lán)過千古而仍然年輕的藍(lán)天,一塵不染令人驚呼的藍(lán)天,一個小女孩在生字本上早已認(rèn)識卻在此刻仍然不覺嚇了一跳的藍(lán)天,我也一時(shí)愣住了.
于是,我安靜地坐在她的旁邊,兩個人一起看那神跡似的晴空,平常是一個聒噪的小女孩,那天竟也像被震懾住了似的,流露出虔誠的沉默.透過驚訝和幾乎不能置信的喜悅,她遇見了天空.她的眸光自小窗口出發(fā),響亮的天藍(lán)從那一端出發(fā),在那個美麗的五月清晨,它們彼此相遇了.那一刻真是神圣,我握著她的小手,感覺到她不再只是從筆劃結(jié)構(gòu)上認(rèn)識“天”,她正在驚訝贊嘆中體認(rèn)了那份寬闊、那份坦蕩、那份深邃——她面對面地遇見了藍(lán)天,她長大了.
其他人氣:565 ℃時(shí)間:2020-03-21 21:55:39
優(yōu)質(zhì)解答
1上文中“她己坐起身來,一語不發(fā)地望著我”“她仍然秘而不宣地微笑”可以體現(xiàn).下文中“她正在驚訝贊嘆中體認(rèn)了那份寬闊、那份坦蕩、那份深邃——她面對面地遇見了藍(lán)天,她長大了”虔誠是因?yàn)樗皩τ凇疤臁钡牧私鈨H...
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