活動(dòng)目標(biāo)：
　　1.認(rèn)識(shí)生活中尖尖的物品,說(shuō)出它們的名稱和用途.
　　2.知道尖尖的物體能幫助我們做很多事情又有一定的危險(xiǎn),生活中會(huì)避開尖尖物品.
　　3.愿意接受成人的安全提示,盡量讓自己不受傷害.
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1.請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起尋找生活中尖尖的物體,并用照片的形式記錄下來(lái),帶到幼兒園.
　　2.生活中經(jīng)常用到的尖頭剪刀、大頭針、牙簽、竹簽、樹枝等每桌一份.
　　3.紅色即時(shí)貼貼小圓點(diǎn)若干.
　　4.圖片4幅：圖1：小兔用尖尖的筆尖在小鴨子身上畫畫；圖2：小猴在揮舞樹枝；圖3：小狗正確使用剪刀剪紙；圖4：小兔拿著筷子在專心地吃飯活動(dòng)過(guò)程：
　　一、請(qǐng)幼兒看一看、再輕輕摸一摸桌上的物品,初步感知尖尖的物品.
　　提問：桌子都有什么?它們有什么共同的特點(diǎn)?
　　二、組織幼兒與同伴分享交流收集到得各種尖尖物體的照片,認(rèn)識(shí)生活中常見、常用的尖尖的物體.
　　說(shuō)一說(shuō)這些尖尖的物體有很多,牙簽、大頭針、剪刀、竹簽、針、刀子、削好的鉛筆、樹枝等都屬于尖尖的物體.
　　三、引導(dǎo)幼兒觀看圖片,了解尖尖物體存在的危害.
　　1.提問：它們誰(shuí)做的對(duì)?為什么?怎樣才能不受尖尖物品的傷害?
　　2.小結(jié)：尖尖的東西戳在身上會(huì)很痛,使用不正確會(huì)戳傷我們的身體,導(dǎo)致流血；戳到眼睛上,會(huì)使眼睛失明.所以在使用尖尖物體時(shí)一定要小心,不要手持尖尖的東西和同伴追逐、打鬧；不能將尖尖的東西對(duì)著別人或自己；當(dāng)看到別人拿著尖尖的東西時(shí)要盡量遠(yuǎn)離,不要讓自己收到傷害.
　　四、玩游戲"找尖尖",讓幼兒找出教室里尖尖的物品.
　　1.出示即時(shí)貼,請(qǐng)幼兒找出教室內(nèi)尖尖的物品并貼上標(biāo)志.
　　2.請(qǐng)幼兒說(shuō)出："我找到的尖尖是……"提醒同伴注意安全.
　　五、教師進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒討論：生活中還會(huì)有哪些危險(xiǎn)?怎樣避開這些危險(xiǎn)?
　　小結(jié)：除了尖尖的東西不能隨便亂動(dòng)外,還不能亂動(dòng)電源、電器和熱、燙的物體等.小朋友年齡小,生活中還有很多危險(xiǎn)是我們想不到的,但只要小朋友記住爸爸、媽媽、老師給我們的安全提示并盡量照做,就會(huì)避開很多危險(xiǎn)!