實踐及口語交際練習(xí)
3、5月31日是世界無煙日.請你從身體健康的角度擬一條警示標語,勸告人們不要在公共場所吸煙.要求：語言簡練、得體,不超過20個字.
4． 一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里.這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息.它以為自己是一只雞.
這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了.
主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去.這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地撲打翅膀,就這樣,它終于飛了起來!
① 讀了這則材料,你明白了什么道理?
答：
②班上一位同學(xué)嬌生慣養(yǎng),好逸惡勞,結(jié)合這則材料,你打算怎樣勸說他?
答：
5．小明今年初三,星期天正在家里復(fù)習(xí)功課.這時,小明爸爸的同事來了并提出要在家里打麻將.小明聽到以后想勸阻.如果你是小明,該向爸爸怎么說才能讓爸爸拒絕同事?爸爸聽了以后回向同事怎么說才能收到同事放棄打麻將的效果?（說話要注意身份和對象,做到簡明、連貫、得體）
⑴小明向爸爸說：
⑵爸爸向同事說：
6、夏天到了,小凡母親打算購置一臺傳統(tǒng)的電空調(diào).小凡閱讀本文后,建議買太陽能空調(diào).請你替小凡擬一段話,說服母親改變想法.
7、小華的家長反對他閱讀文學(xué)名著,理由是“那都是閑書,沒什么用”.小華請求你幫助他說服家長.把你要說的話寫在下面.要求語言得體,有理有據(jù).
8、假如你是小宇,想要回被沒收的MP3（音樂播放器）,你會怎么跟媽媽說呢?
9、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)定中學(xué)生：“不許進入營業(yè)性網(wǎng)吧”,但一些同學(xué)仍背著家長、老師上網(wǎng)吧,網(wǎng)吧老板也違規(guī)經(jīng)營.對此,你作為一個中學(xué)生,怎能袖手旁觀?于是,你到網(wǎng)吧找朋友王亮.（2006年南平中考試題）
①你對正貪戀上網(wǎng)的王亮說：
②你對違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧老板說：
10．小文等幾位同學(xué)籌備創(chuàng)辦一期校報,以《生命》為專題,以此來團結(jié)一批動物愛好者,提高同學(xué)們保護動物的意識.
（1）假如你是小文,你想得到老師和學(xué)校的支持,于是,你找到語文王老師,對王老師說：
（2）小文準備首先組織一次讀書報告會,重點向同學(xué)們推薦一些寫動物的好文章,但幾位同學(xué)為到底先推薦哪一些文章爭執(zhí)不下.小文想聽聽你的意見,你對小文說：“我推薦 （作者）的《 》.因為 .”
（3）為了讓《生命》校報能夠深入人心,受到同學(xué)們的喜愛,文學(xué)社向同學(xué)們征集最能體現(xiàn)社刊特點,而且最引人入勝、簡要易記的宣傳語.請你為《生命》校報寫一句應(yīng)征的宣傳語,不超過15字.
（4）為擴大宣傳面,學(xué)校請到了市里有名的動物學(xué)家給同學(xué)們做報告,你作為校報記者,最想問動物學(xué)家的問題是：
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