生命中的島嶼
① 班主任來(lái)自漁民家庭,對(duì)大海有著深厚的感情.他曾給我們講了許多關(guān)于大海的故事,有一個(gè)至今讓我深受感動(dòng)——
② 我們雖然是漁民的孩子,但對(duì)真正的大海并沒(méi)有太深的感受,只是看著大人們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,常常也滿懷激情.于是,在一個(gè)休漁季節(jié),我們9個(gè)小伙伴合計(jì)一下,決定開(kāi)著家里的小漁船出海玩耍.對(duì)于這次航行,我們是抱著美好幻想的,加上那天風(fēng)和日麗,一路順暢,除了輪渡把舵的伙伴,有的在船頭唱歌,有的躺在甲板上看探險(xiǎn)故事,玩得興高采烈.
③ .約20分鐘后,天色變了,云層加厚,風(fēng)也刮得猛了,大家這才惴惴不安起來(lái),決定趕快回家.還沒(méi)走多遠(yuǎn),大海就都仿佛籠罩在茫茫黑夜中了..
④ 一小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)年齡比較小的伙伴器喊起來(lái)：“怎么還不靠岸?”是啊,怎么還不靠岸?老實(shí)說(shuō),我們已經(jīng)迷失方向了.即使大孩子們也一籌莫展,互相詢問(wèn)：“你知道往哪兒開(kāi)嗎?”雨下起來(lái)了 ,這時(shí)整個(gè)船被水包圍住,根本辨不清東西南北.時(shí)間在流逝,天氣（ 猛然 果然 居然 仍然 ）沒(méi)有好轉(zhuǎn)的跡象,浪里的小船好像隨時(shí)就要傾覆.較小孩子的哭聲嚴(yán)重影響了大家,驚慌絕望的情緒開(kāi)始蔓延.
⑤ 就在此時(shí),一個(gè)伙伴（猛然 果然 居然 仍然 ）驚叫起來(lái)：“看!那邊飛過(guò)一只鳥(niǎo)!”大家順著他的手指方向望去,但什么也沒(méi)有看到.他喜出望外地說(shuō)：“就按鳥(niǎo)飛的方向劃船!”有人懷疑,他卻十分肯定地說(shuō)：“我今天剛好在看一本大海探險(xiǎn)的故事,上面說(shuō)鳥(niǎo)能辨別陸地的方向……”情急之中,我們只好管好他說(shuō)法碰碰運(yùn)氣了.（猛然 果然 居然 仍然 ）,不足20分鐘,我們前方出現(xiàn)了一座島嶼,大家驚喜萬(wàn)分.天晴后,我們才知道,這座島嶼距離海岸不足5公里.
⑥ ……
⑦ 知識(shí)對(duì)于人類是多么重要啊!一個(gè)小小的知識(shí),（猛然 果然 居然 仍然 ）救起了9個(gè)孩子的生命.據(jù)說(shuō)他們上岸后都被家長(zhǎng)一頓痛打,但是那本探險(xiǎn)故事書卻被村子里的人奉為神明,送進(jìn)祠堂妥善收藏起來(lái).誠(chéng)然,班主任的故事有著深意.我因此在一次次回憶中獲得長(zhǎng)進(jìn).是啊,在因?yàn)闊o(wú)知而在危機(jī)四伏的大海中,知識(shí)就是島嶼,就是生命的棲息地.
⒈ 在括號(hào)中選擇合適的詞語(yǔ).（4分）
⒉ 把下面兩個(gè)句子的序號(hào)正確填寫到第③自然段的橫線上.（2分）
A 風(fēng)越發(fā)兇猛,浪越發(fā)高大,小漁船此時(shí)成了一片孤零零的樹(shù)葉,在海面上漂浮不定,上下顛簸.
B 下午,趣了一陣風(fēng),天空中匆匆飛過(guò)一些海島,但誰(shuí)也沒(méi)在意.
⒊ 選用短文中的詞語(yǔ)填空.（4分）
在出海的整個(gè)過(guò)程中,9個(gè)孩子的心理發(fā)生著這樣的變化：
① 劃船出海：② 風(fēng)暴來(lái)臨：.
③ 迷失方向：④ 發(fā)現(xiàn)島嶼：.
⒋ 簡(jiǎn)要概括故事的主要內(nèi)容.
⒌ 聯(lián)系短文內(nèi)容寫出“生命中的島嶼”的意思.
1.仍然,猛然,果然,居然
2.B,A
3.興高采烈,惴惴不安,驚恐絕望,驚喜萬(wàn)分.
4.九個(gè)兒童劃船出海,當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨的時(shí)候惴惴不安,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)迷失方向,一個(gè)人指著小鳥(niǎo)叫開(kāi)船的人往有鳥(niǎo)的地方開(kāi),結(jié)果得救了 .
5.是啊,在因?yàn)闊o(wú)知而在危機(jī)四伏的大海中,知識(shí)就是島嶼,就是生命的棲息地.