讀山 張騰蛟 閱讀答案
讀山
群群的山巒如部部般厚的卷冊(cè),迤儷復(fù)迤儷,連綿復(fù)連綿,在時(shí)間的長(zhǎng)流中.裸其奧義,隱其真髓,于大地之上.我,乃是一個(gè)饑餓了很久的讀者.---題記.
(1)我是常常去讀山的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讀其蒼茫,近近的,讀其清幽；粗讀其豪放,細(xì)讀其深沉.讀青,讀綠,讀和諧,讀靜謐.
(2)我常常去讀那些嶙峋崢嶸的嶙巖；讀它們的風(fēng)貌,讀它們的歷史,讀它們是用一種什么樣子的步子走出了洪荒；讀它們是以一種什么樣子的姿態(tài)去承受億萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨.然后,我也去讀它們的威武,也去讀它們的溫順.讀它們?yōu)槭裁磿?huì)耐得住永恒的蹲坐；讀它們?yōu)槭裁磿?huì)有那么好的氣度,可以容忍一些錯(cuò)綜的根須在他們的身邊做蠻橫的盤纏.
(3)茂密的林木,在山中凝聚起了片片的青翠,形成了這些豐厚卷冊(cè)中的美麗的篇章.我就這樣靜靜的讀著它們.
(4)讀那些嫩芽如何成長(zhǎng),如何茁壯.如何把一些枝椏叫給它們的子孫,然后,它們又如何回到泥土中.
(5)讀一條細(xì)長(zhǎng)的根須,如何穿過(guò)一段泥土,然后在另外的一個(gè)石隙中鉆出頭來(lái),成長(zhǎng)起另一個(gè)生命.
(6)讀一根瘦弱的樹(shù)枝,如何自陰暗的一角伸出手來(lái)采摘陽(yáng)光,然后去營(yíng)養(yǎng)自己,去健壯自己.
(7)山林的本身就是一個(gè)豐富的世界,在這里可以尋覓一切.有一天,當(dāng)我正在讀那棵爬藤如何借著一株枯樹(shù)而站了起來(lái)的時(shí)候,便驟然發(fā)現(xiàn)了那棵枯樹(shù)的笑顏.我已經(jīng)意會(huì)出來(lái),它是因?yàn)槟强门捞贋樗b飾了綠意而笑的.又有一天,當(dāng)我正在讀著另外一攤濃綠時(shí),發(fā)現(xiàn)到一條蜿蜒的小徑.非常自在的自我的身旁伸向了山巔,我想,誰(shuí)是這條小徑的母親呢?會(huì)選擇在這樣的一個(gè)山野中踩下了他的第一個(gè)步子?像這么一個(gè)瘦小的小徑,為什么可以負(fù)荷得了那么多的踐踏呢?
(8)這樣的山野并不純?nèi)皇庆o謐的,可以讀到吱吱喳喳的蟲(chóng)叫,也可以讀到啁啁啾啾的鳥(niǎo)鳴.有時(shí)候,在一堆非常繁茂的草叢中,還可以發(fā)現(xiàn)到昆蟲(chóng)世界中的小小戰(zhàn)爭(zhēng).
(9)在讀山的時(shí)候,也會(huì)讀到一些偶發(fā)的事件.就像那年的春天,當(dāng)我正在初讀一片新鮮的山林時(shí),聽(tīng)到喊聲自四面八方響了起來(lái).并且,在喧囂中好隱隱約約聽(tīng)到一絲殺殺砍砍的聲音.我便立刻攀登山巔,舉目遠(yuǎn)眺,啊!看到了,山腳下,一群群勇壯的嫩芽,正在追攆著一個(gè)敗陣的冬天.
(10)山是一部豐厚的卷冊(cè),怎樣讀也讀不完它,讀了嶙巖再讀山林,還有那些挺聳的峰呢?還有那些深幽的谷呢?
我是一個(gè)讀山的人,但是我知道,有時(shí)候人家也會(huì)讀我的.當(dāng)我就像是一個(gè)短短的句子般的投向山林時(shí).
1.聯(lián)系全文看,1、“讀”的含義是什么?2、“讀山”的含義是什么?
2、第7段中畫線的三個(gè)問(wèn)句
(又有一天,當(dāng)我正在讀著另外一攤濃綠時(shí),發(fā)現(xiàn)到一條蜿蜒的小徑.非常自在的自我的身旁伸向了山巔,我想,誰(shuí)是這條小徑的母親呢?會(huì)選擇在這樣的一個(gè)山野中踩下了他的第一個(gè)步子?像這么一個(gè)瘦小的小徑,為什么可以負(fù)荷得了那么多的踐踏呢? )
表達(dá)了什么意思?
3、在第2段中,作者說(shuō),“我常常去讀那些嶙峋崢嶸的巉巖”,作者從巉巖中讀出了什么?
4、第七段中,兩次寫到“枯樹(shù)”的“笑”,聯(lián)系上下文看你從中得到了什么人生啟示?
5,第10段在結(jié)構(gòu)上有什么作用?
6,這篇散文,虛實(shí)相生,實(shí)寫----------,虛寫-----------,給讀者以--------------------------------的空間